作者：姚豔
**：《財會通訊》2023年第07期
一、《基礎會計學》教學方法的選擇與應用
《基礎會計學》是管理類學科的專業入門課，表現出專業術語多、概念枯燥、解釋抽象、財務處理內容多的特點。借貸記賬法在工業企業中的應用是其教學難點和重點，主要包括了採購、生產、銷售和利潤形成與分配業務的賬務處理。教師要通過仔細、深入地揣摩教材的重難點，把握教材的精髓，做到難易程度的區別把握和融會貫通，設計嚴謹的教學環節，為學習者排除障礙，克服畏難情緒，幫助學習者輕鬆駕馭教材，實現學習成果的有效遷移。
（一）會計基礎理論——循序漸進習題教學法循序漸進習題教學法是指教師將關聯性極強的教學內容按照教學進度合理設定練習內容， 學生根據教師的布置和指導，通過課堂及課外作業，對所學的知識加以強化， 以鞏固知識、練習技能。《基礎會計學》的理論知識以會計定義、會計物件、會計要素、會計科目、會計賬戶為主線展開，內容之間具有較強的邏輯性和連貫性，教學中可採用循序漸進的習題教學法來實現師生互動， 突破教學重難點。其具體做法為：
選擇30項左右的涉及兩個會計科目的企業經濟業務， 按照課程進度布置作業。學習者借助乙個載體實現了從經濟資訊到會計資訊的轉換， 對會計的定義具備乙個形象的認識，為後續經濟業務中所涉及的賬戶結構、 借貸方向以及分錄編制的學習奠定基礎。
（二）會計業務處理——模象直觀教學法教材直觀是指主體通過對直接感知到的資訊的表層意義、表面特徵進行加工，從而形成對有關事物具體的、特殊的感性認識的認知活動。教學中，模象直觀和言語直觀可組合使用，即通過圖表的模象直觀幫助學習者從視覺上直接感知教材內容，言語直觀幫助學習者概括和理解學習內容，對教學效果的提高有很大的促進作用。
（1）**教學法。**教學法是指教師通過對複雜的教學內容進行歸納、總結，梳理其內在聯絡和區別，以圖表的形式展現在學生面前，簡單易懂，直觀形象。結合多**生動、形象、直觀的特點，根據學習認知過程，形象展示會計教學流程，並將理解難點予以**化，動畫聲像結合，**並茂，充分提高學習者的注意力，激發學習者的學習動機。
（2）雙籃子結轉教學法。筆者在教學中發現，多數學習者對於企業賬務處理中會計賬戶之間的結轉僅停留於表面的機械式記憶。經過幾年的教學實踐， 筆者提出了「雙籃子」結轉教學法理論。
「雙籃子」結轉教學法是指把會計賬戶中涉及結轉的相關會計賬戶設定為兩個籃子， 結轉的過程就是把歸集的相關內容從乙個籃子（賬戶）轉移到另乙個籃子（賬戶）的過程，其接受方與被轉移方的借貸方向一致，即從借方轉到借方，從貸方轉到貸方；減少的過程則需要在被轉移方賬戶相反的方向記錄。在《基礎會計學》課程中，設計的賬戶結轉很多，以材料採購賬戶和原材料賬戶的結轉為例進行說明： 將材料採購賬戶視作a籃子， 將原材料賬戶視作b籃子，a籃子的東西轉移到b籃子，則a籃子的東西減少了，b籃子的東西增加了。
a籃子即材料採購賬戶減少記貸方， b籃子即原材料賬戶增加記借方， 編制的會計分錄為：借記「原材料」，貸記「材料採購」。
（三）會計實務——手工記賬實務教學法要求掌握豐富的實踐知識，培養較強的動手能力是高等教育心理學對大學學習者學習內容歸納的特點之一。《基礎會計學》的教學過程中應充分貫徹理論教學與實務教學相結合的原則，培養學習者的專業實踐能力。手工記賬實務教學法可幫助實現此教學目標，其基本內容包括會計憑證（原始憑證和記賬憑證）的填製、會計賬簿（現金日記賬、銀行存款日記賬和總分類賬）的填製和會計報表（資產負債表和利潤表）的編制。
二、借貸記賬法在採購業務中的應用
借貸記賬法在工業企業中的應用是基礎會計學教學難點與重點，採購業務的教學可稱其為入門教學。在該節教學中，教師的首要任務是通過仔細、深入地揣摩教材的重難點，把握教材的精髓，設計好教學環節，做到難易程度的區別把握和融會貫通，為學習者排除障礙，為後續的生產業務、銷售業務、利潤形成和分配業務的學習打下好的基礎。
（一）教學內容分解——幫助學習者實現對教材直觀與知識的感知工業企業採購業務的教學包含了以下兩個方面的內容： 材料採購賬戶與原材料賬戶的關係及結轉，材料採購的支付結算。 其中，材料採購的支付結算可採取現購、 賒購和預付款三種結算方式。
基礎會計學
基礎會計學 名詞解釋1 加入收藏 大中小 2010 10 18 會計 是以貨幣形式，採用現代化的專門方法，對擴大再生產過程中的資金運動進行核算和管理的系統。會計物件 是會計核算和監督的內容。具體說來，會計物件是擴大再生產過程中的資金運動。會計物件要素 是會計物件具體表現的經濟業務按其性質的分類。它包...
基礎會計學有感
同時，我們還要注意舉一反三，深入淺出，從不同的角度來解讀問題，化複雜為簡單，真正展現會計學的魅力。最後，我們還要注意結合現實生活的實際，使看似空洞的會計問題具體化形象化，更好地解決現實生活中的問題，讓會計學更好的為社會經濟生活服務。四，通過學習基礎會計學所獲得的啟迪。一 培養邏輯思維能力，化複雜為簡...
會計學基礎複習
第一章會計概述 一 會計含義及特點 1.含義 採用專門的方法，對乙個單位的經濟活動及其結果進行確認 歸集 分析 計量 分類 記錄 彙總和報告，並進行控制與監督 與決策的一種管理活動。2.特點 1 以貨幣為主要計量單位 2 以憑證為基本依據 3 以一套完整的專門技術方法為手段 4 對經濟活動的管理具有...