《節約用水》
大庄鎮楊家坡中心小學王文傑
2012.10.22
綜合實踐活動課教案
節約用水
教學目標：
1、 通過學習，讓學生對水有進一步認識，知道水在我們生產，生活及建設中的重要地位，了解我國水資源短缺，我們每個人都應該節約用水。
2、 結合世界水日，喚起學生對水的危機意識。讓全體學生珍惜水，節約水，保護水資源，並讓學生發動身邊的每乙個人共同關愛水資源。
教學時間：一課時
教學過程：
一、 談話匯入：
1、 同學們不知不覺我們又度過，乙個愉快的的暑假。
2、 今年暑假，你最大的收穫是什麼？（激發學生談話興趣）
3、 老師還想問你們，今年這個暑假給你什麼感？（熱）
4、 那麼當你在大熱天，熱的滿頭大汗時，你首先想做的一件事是什麼？（擰開水龍頭洗把臉，涼快涼快）
5、 但是，你們知道，世界上最後一滴水是什麼？（人類的眼淚）
二、 引出話題，板書課題：
1、 同學們，世界上最後一滴水是我們的眼淚時，你們有什麼感想？
2、 學生交流
3、 那麼，我們現在因該怎麼做啊？
三、 結合實際，認識水的重要性：
1、 為什麼要節約用水呢？
2、 學生分小組討論。（水是生物的生命之源，並且是有限資源。離開了水，地球上，就會像其他星球一樣，沒有人類，動物植物就沒有一點生機。）
3、 學生互動交流。
4、 小結，是啊！水是一切生物的生命之源，沒有了水，地球上也就沒有了人類、動物、植物。所以要節約用水。
5、 既然我們知道水很重要，那麼我們平時應該怎樣節約用水呢？
四、 同學交流節約用水的好方法。
1、 討論交流
2、 交流匯報（用淘公尺水洗菜，洗碗，澆花；用洗衣水沖廁所
五、 動手動腦，想一想，算一算。
1、，你知道一滴水有多重嗎？老師告訴你們：大約有0.07克重，看是很小很輕！
2、但是我國有多少人呢？（13.6億）
如果每人節約一滴水，全國能節約多少水呢？
（0.07x13億=91噸）
3、我們要讓更多的人知道水的重要性，參加到我們節約用水的行列中來！
今天我們來寫乙份節約用水的《倡議書》
4、 指導學生寫《倡議書》。
節約用水綜合實踐活動
節約用水 無錫市石塘灣中心小學六 7 中隊何竹燕 教材分析 節約用水 選自蘇教版小學五年級下冊語文教學內容，是學和做系列之二，屬語文綜合性學習。其內容是引導學生以 水 為話題，了解農村 城市 家庭 學校生活中水資源浪費的情況，並能有效地設計節水方案。活動背景 水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是...
節約用水綜合實踐活動總結
本次節約用水實踐活動讓學生通過查閱資料 上網 動手實踐等多種途徑對水資源問題進行 使學生獲取大量有關水資源資訊，引起對世界水危機這一事實的重視,使學生從內心深處感受到要節約用水,保護水資源。在實踐活動中學生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式...
節約用水綜合實踐活動總結
西龍貴小學 綠之行 南水北調我采風 本次綜合實踐活動以 南水北調 為主題，開展了一系列節水活動。讓學生在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節水意識，養成節水習慣。一 精心策劃，做好活動準備 為了提高活動質量，增強活動的實效性，使節水要求深入人心，活動之前我們做了大量的準備工作。首先按上級檔案精神制定出...