團林小學「課內比教學課外訪萬家」活動實施方案
一、指導思想
以「打造高效課堂提高教學質量」為核心，通過「課內比教學」活動的開展，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的研訓平台，促進教師鑽研教學業務，創新教學方式，提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高。
以「樹師德、立師魂，攜手育人」為目標，引導廣大家長形成科學教育觀，優化學生成長環境，在家校間、師生間搭建愛與智慧型的橋梁，共促教育和諧發展，辦好人民滿意的教育。
二、活動主要內容
(一) 課內比教學活動
以「錘煉教學基本功，促進教師專業成長」為主題，開展課內比教學活動。比賽主要包括青年教師基本功比武、全體教師說課或講課三個環節。
1、青年教師基本功比武：凡40歲以內的教師，在教務處的組織下，參加「兩字」（粉筆字、鋼筆字）「一話」（普通話朗讀）比賽活動。
2、說課。主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計、板書等內容，時間不少於20分鐘。
3、講課。重點展示教師的基本教學素養，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態、教學示範、教學智慧型、實驗操作和多**的合理運用、調動學生學習積極性的能力等方面。
（二）課外訪萬家活動
「課外訪萬家」活動，實現「乙個參與」、「兩個走進」，即所有的教師全部參與，走進學生家庭，走進學生心靈。教師家訪以實地走訪為主要形式，班級家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學生家庭。通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發展。
總體上,要做到「教師訪學生，校長訪老師，領導包班」。
1、教師走進學生家庭，了解學生家庭基本狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等；向家長反饋學生在校學習情況及表現，與家長共同**促進學生發展的教育措施和方法，發現好的家庭教育典型；對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支援；宣傳講解有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識；聽取家長對學校工作的意見和建議。
2、校級幹部走訪教師家庭，與骨幹教師、退休教師和特困教師交心談心，了解教師生活疾苦，解決教師後顧之憂，將愛心送到教師家中，將溫暖傳到教師心中。
3、實行領導包班制度，每位領導負責所在班級，並參與家訪工作。
三、活動組織領導
（一）團林小學「課內比教學」領導小組
組長：肖鋒
副組長：陸桂英成桂花
組員：李嵐豔田紅霞趙華琴何麗莉
（二）團林小學「課外訪萬家」領導小組
組長：肖鋒
副組長：陳健丁其巨集朱小紅
成員：陸桂英成桂花楊雪峰李思思
四、活動具體安排
（一）課內比教學活動
1、2023年9月1日在校領導班子會、教研組長會及全體教工大會上做動員和部署。
2、自2023年9月5日開始進入活動第一階段：新教師跟蹤課
凡新調入我校以及崗位、任教學科發生變化的教師均為被跟蹤物件，每位授課教師至少需上四節，由教研組長具體負責，主抓落實，每節課必須出課訊，本教研組內成員及主管領導必須參加聽課，每節課後均需集中評課、說課。時間初步定為一月內。
3、2023年10月中旬，教務處對年齡在40歲以下的教師下發「青年教師課內比教學基本功大賽通知」，並於第7周周四教研活動時間分地點開展，語文學科在綜合三樓二樓電教室，數學及其他學科在會議室。責任人：成桂花（語文）、陸桂英（數學及其他學科）。
4、2023年10月下旬，各教研組按教務處規定時間組織上課、說課活動，除授課教師外的本組內其餘教師均為評審小組成員，依照學校下發的《團林小學教師「課內比教學」課堂教學評分表》作定性評價。各教研組組織評課、反思活動。執教教師個人寫出教學反思材料上交教研組長，教務處收集、整理每位教師的教學設計、說課稿。
每組推薦一人參加全校教學比武總評活動。
5、2023年11－2023年12月，全校開展教學比武總評活動，並進行活動總結、評獎，針對基本功、說課和上課三項，分別設定一二等獎。學校推薦優勝者參加全區教師教學比武活動。
（二）課外訪萬家活動
建立家訪長效機制，開展教師全員定期家訪活動，每學期每個學生家庭實地走訪一次。今年集中家訪活動為期5個月，從2023年8月中旬開始，至12月底結束。（每月第四周星期三下午為定期家訪時間。
）集中家訪活動分為三個階段。
（1）宣傳發動階段（8月下旬）
組織動員。8月下旬，學校根據教育局要求,制定具體活動方案，學校組織實施。
分級培訓。學校要抓好班子成員、班主任和科任教師培訓，明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。
（2）推進實施階段（9月——11月）
1、摸清資訊。9月上旬，收錄學生位址、家庭情況、聯絡**等相關資訊，進行分類整理。擬定班級家訪計畫。
2、明確任務。9月中旬，學校結合實際，明確工作目標，落實工作職責，分解工作任務。制訂實施方案，有計畫、有步驟地開展活動。
3、開展家訪。 家訪是學校德育工作的一項重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內容。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。
家訪後，對學生家庭狀況、校內校外表現進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫《家訪手記》。通過文字、**等形式建立學生家訪檔案。家訪活動結束後，每個家訪的教師要寫出乙份家訪情況報告。
（3）總結表彰階段（12月）
1、工作總結。12月1日至10日，學校對集中家訪活動進行自查總結，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進教育方式的意見和建議，並撰寫總結報告上交學校。
2、活動考評。為加強過程管理，學校將於9月-11月適時召開經驗交流會、現場督辦會、集中考評會，總結經驗，查詢問題，完善提高。12月11日-25日，學校將對全校教師開展家訪活動情況進行考核檢查,考評情況將作為教師2023年度考核、評先錶模的一項重要內容。
3、表彰獎勵。學校將在認真檢查總結的基礎上，於2023年12月評選表彰優秀家訪教師、「優秀家訪手記」。
五、活動要求
（一）課內比教學活動要求
1、有機結合。各教研組要以「課內比教學」活動為契機，把教學基本功比武活動與高效課堂展評活動結合起來，聚焦課堂，力求形成新的教學常態，使課堂教學改革取得新突破。
2、全員參與。所有學科、所有教師都要參與到教學比武活動中來，承擔多門學科教學的教師，自願選擇一門學科參與活動
3、全程關注。本次教師「課內比教學」活動與學校常規工作相結合，和學校青年教師校本培訓、星期四的教研組活動、課題研究等活動結合起來。
4、保證質量。根據活動方案抓實每乙個活動，不走過場。制定各學科、各活動的評價標準，堅持標準，客觀、公平、公正地進行評價。
5、典型示範。充分發揮學校各級骨幹教師、名師的帶頭作用；對於本次活動中的先進個人、教研組將予以表彰。
6、歸整資料。做好資料**整理工作，整理好文字、**、**等資料。
（二）課外訪萬家活動要求
1、學校充分認識家訪工作的重要性，加強組織領導，在廣大教師中進行廣泛宣傳動員，並對教師進行全員培訓。校長要切實負起組織和督查責任，因校制宜，抓好方案制定和組織實施，帶頭參加家訪活動，使家訪活動有計畫有步驟地有序推進。
2、增強工作針對性，確保活動成效。家訪前，教師要精心準備個性化家訪方案，切實增強家訪的針對性和實效性。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主。
家訪後，教師要對家訪中發現和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學生資訊的交流與溝通，使學校教育更具針對性。同時，做好家訪資訊的保管工作，注意保護學生及家庭隱私。
3、強化考核環節，建立長效機制。學校將家訪工作情況列入教師師德檔案和業務檔案，並作為教師績效考核以及評優的重要內容之一，作為優秀教師、師德標兵、優秀班主任評選的重要依據。要注意積累有關活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結本次「課外訪萬家」活動經驗的基礎上，建立長效機制，將教師家訪工作經常化、制度化、規範化。
4、重視家長意見，提高辦學質量。學校在「課外訪萬家」活動中注意收集、整理家長、社會對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見的建議，結合學校實際，及時採取切實有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。
六、活動責任分工：
辦公室：負責活動的資訊報送，總結與宣傳。
教務處：具體負責「課內比較學」活動的全部工作。
政教處、少先隊大隊部：具體負責「課外訪萬家」活動的全部工作。
年級組：對活動過程進行檢查督辦，做到人人行動、個個參與。
每個年級組設專門人員負責。
資訊中心：
1、具體負責方案的制訂、建立兩項活動專題網路平台。
2、對兩項活動的進展情況進行全方位展示。
3、建立「課內比教學」視屏資源匯集與分享平台。
4、具體負責大型活動的考勤記載。
5、協調各項工作。
掇刀區團林鋪鎮團林小學
2023年3月6日
課內比教學課外訪萬家匯報
賀站小學 課內比教學課外訪萬家 活動情況匯報 根據 省教育廳關於在全省中小學開展 課內比教學，課外訪萬家 活動的通知 以及 區教育局關於在全區中小學開展 課內比教學，課外訪萬家 的通知 檔案精神，我校積極開展 比訪 活動，達到了預期的目的，成果較為顯著。現將具體情況匯報如下 一 活動基本情況 1 課...
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窗體頂端 茅坪學校 課內比教學 課外訪萬家 活動方案 為切實貫徹落實湖北省教育廳檔案 省教育廳關於在全縣中小學開展 課內比教學 課外訪萬家 活動的通知 精神，提高我校教師職業道德修養和教育教學水平，認真開展 課內比教學 課外訪萬家 活動，特制訂本活動方案。a 課內比教學 活動方案 一 活動主題 錘煉...
岔河小學課內比教學課外訪萬家方案
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