國培培訓總結

2022-04-06 06:13:53 字數 1669 閱讀 2912

龍州縣第一中學陸清強

很有幸參加了「國培計畫(2012)」廣西農村骨幹教師鄉村教學能手培訓專案。通過這一學習平台,讓我們崇左初中物理教師能相聚一堂,相互交流,共同學習,取長補短,共同提高。使我在教育教學理念上接受了一次深刻的洗禮,讓我有機會再次來充實和完善自己。

培訓的過程中,聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座,提高了自身的業務水平和業務知識。同時我也深深的感到自身存在的不足,把此次培訓的所學,所得用於現實教學中。

在培訓中,每一次聽課學習,從理論還是教學上,這都是乙個讓我進步的有良時機。在交流過程中,我也能積極參與交流和討論,聆聽感言,交流自己的心得。從每次的學習中,我的教學理念和教學藝術得到了一次發展,讓我對教育教學又充滿了信心和希望。

這次國培,首先讓我感悟到的就是「學高為師,身正為范,學無止境」的真諦。做一名合格的教師,必須要有師德,只有熱愛教育事業,具有蠟燭、春蠶精神,不計較名利功德,才可以有一顆熱愛學生的真摯的心。加強師德修養,才會促使我們在教育教學實踐中努力學習,提高教學水平,在教育教學中找到差距,更好地按照教育規律做事,耐心、細緻地幫助好每乙個學生。

這次的培訓學習,讓我真正感到教育是充滿智慧型的事業,深刻意識到自己肩負的責任之重大。

作為一名教師,埋頭苦幹是我們踏實的工作作風。但一味地埋頭苦幹在這與時俱進的時代卻讓我感到了迷惑,辨不清了教學道路前進的方向。特別是隨著新課程改革的縱深發展,很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露,常覺得自己在教學上辛勤地付出了這麼多,可是現在的孩子怎麼就這麼難教呢?

看不到孩子們很大的進步,常常是夜不能寐。這次國培的學習,讓我心中點起了一盞明燈,明確了時代在不斷進步,社會在不停前進,同樣,教育教學理念也應與時俱進。對於我個人而言,這次培訓無疑是一場「及時雨」,不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領,還對怎麼理清新課改中的教與學的種種關係有了很大的幫助。

國培讓我了解到了先進的教育科學基本理論,現代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方式,把素質教育貫穿到學科教學過程中。教育教學理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博,一種「聽君一席話,勝讀十年書」的感慨油然而生。我們要繼續向前邁進的一條道路就是不斷的讀書學習,活到老,學到老,學無止境。讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。

對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

這次國培只是乙個手段,只是乙個開端,對於培國給予的清泉,我要讓它細水長流。我會將在這裡學到的新知識盡快地內化為自己的東西,在今後的教育教學中,我要慢慢摸索經驗,使自己能夠盡快適應教學的資訊化。我要時刻告誡自己,解放思想,更新觀念,確立創新意識,善於動腦,勤於思考,開拓進取,始終站在時代的前頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作上乙個新台階。

我還要結合我校的實際情況,及時地為學校的建設和發展出謀劃策,努力學習同行們的學習態度,求知精神,協作能力,加強平時的學習、充電。相信他山之石,可以攻玉,我一定學以致用,將學到的知識運用於教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在教學事業的發展中大放光彩。

總之,通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優秀教師的差距所在,對於今後如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓「差距」成為自身發展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。雖然這次短期的學習已結束,但終身學習還在繼續。這次培訓學習像一場春雨,滋潤著我的心田,讓我沐浴著雨露茁壯成長,準備為春天的美好增添一首亮麗的風景。

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