小學教師繼續教育學習規劃

2022-04-03 22:29:29 字數 782 閱讀 1287

一、指導思想:

重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立「以人為本」、以學生為本「的教育觀念。面向全體學生的發展,促進學生的全面發展,為學生終身發展奠定基礎。

「為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切」。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提公升自己的教學理念,在教育教學的每乙個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律。

二、計畫目標:

通過自我學習教育熱愛教育事業,熟悉《課標》、教材,掌握教學常規提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

1)樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,熟悉學校的各種規章制度。

2)完成教育教學任務,教案規範,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。

3)熟悉四年級學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

4)熟悉本專業、本學科的最新知識和資訊,完善知識結構,更新教育教學觀念。

5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

6)開展教學**、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

三、措施及方法:

1)按時參加學校組織的暑期政治業務學習。

2)積極參加縣組織的新課程培訓。

3)按學校繼續教育指南,自學規定的繼續教育教材。

4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5)積極撰寫教育教學**、教育教學經驗文章等。

6)積極配合學校做好教育工作的考核登記。

質和職業素養。

小學教師繼續教育學習計畫

根據各級相應的培訓計畫及要求,結合本校的教育技術能力實際,特擬定本學期個人繼續教育學習計畫 一 認真學習 標準 通過 配套光碟中的 中小學教師教育技術能力標準 試行 和學習 培訓教程 中的 教學人員考試大綱 初級 討論試行稿 掌握教育技術的基本概念 意義及作用,明確本次培訓的要求和總任務。二 主要學...

小學教師繼續教育學習計畫

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小學教師繼續教育學習培訓

2014年暑期教師繼續教育培訓凱棠小學培訓點 考勤紀律要求 為嚴肅教師繼續教育培訓工作的學習紀律,確保繼續教育培訓工作有條不紊地開展,特制定本要求。一 集中培訓 學習出勤管理 1 實行每日早上和下午兩次培訓簽到制度,不簽到的記入缺勤。2 凡因公事 含產假 請假,不記入缺勤。培訓筆記須在假後自行及時補...