繼續教育學習計畫
(2023年度）
一、指導思想：
重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立以學生為本「的教育觀念。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。
「為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切」。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提公升自己的教學理念，在教育教學的每乙個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展的規律。
二、計畫目標：
通過自我學習教育熱愛教育事業，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：
1）樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,熟悉學校的各種規章制度。
2）完成教育教學任務,教案規範,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數學生的認可。
3）熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
4）熟悉本專業、本學科的最新知識和資訊，完善知識結構，更新教育教學觀念。
5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
6）開展教學**、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
三、措施及方法：
1）按時參加學校組織的各種學習。
2）按學校繼續教育指南，自學規定的繼續教育教材。
3）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
4）積極撰寫教育教學**、教育教學經驗文章等。
5）積極配合學校做好教育工作的考核登記。
以上繼續教育工作計畫，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。
小學教師個人繼續教育學習計畫
2012年繼續教育個人學習計畫 教師 劉提海 為了能更好地完成今年的繼續教育學習，也為了能更好地提高自身素質，增強業務水平，特制訂今年的學習計畫。一 指導思想 重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立以學生為本 的教育觀念。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。...
小學教師繼續教育學習計畫
根據各級相應的培訓計畫及要求，結合本校的教育技術能力實際，特擬定本學期個人繼續教育學習計畫 一 認真學習 標準 通過 配套光碟中的 中小學教師教育技術能力標準 試行 和學習 培訓教程 中的 教學人員考試大綱 初級 討論試行稿 掌握教育技術的基本概念 意義及作用，明確本次培訓的要求和總任務。二 主要學...
小學教師繼續教育學習計畫
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