校本課程教學工作總結
雙石鋪中學王金茂
緊張而愉快的乙個學年就要結束了，回顧本學年的校本課程的學習和教學，是我和學生都受益匪淺，我們都從中學到了知識、經驗。同時也學到了珍惜。感覺收穫非常大，現總結如下：
一、 循序漸進，注意校本課程與化學課程的相互銜接
搞好校本課程與化學課程的相互銜接，老師要在學生學習校本課程前，給學生介紹校本課程的特點及其在社會生活中的運用，引起學生的足夠重視，同時介紹學習校本課程的方法和注意事項，讓學生轉變學習策略，做好各方面的精神準備。
二、轉變觀念，鑽研校本課程教材，更新教法
校本課程在內容的編排、教學要求、教材的趣味性、引導學生的創新精神等方面，都有獨到之處，要求學生主動參與，不僅要求學生掌握知識，還要求學生學會學習、學會思考、學會研究、學會**、學會觀察。我們教師也必須轉變觀念，更新教法。例如關於大氣、水體、土壤的汙染，學生能夠聞得到、看得見，教起來也容易得多，通過學生自己思考、觀察、**，就容易掌握。
三、校本課程給我們帶來的思考
通過校本教研，我深深地體會到，校本課程已不僅僅是新課標、新理念，它已經與協作、創新、**、激情、希望、未來這些滾燙的字眼緊緊聯絡在一起，教育是學生的教育，課程是學生的課程，教育應向學生的生活世界回歸，教育的根本任務是把學生培養成幸福的人，昇華教育理念，保持與時俱進，為學生的發展而學，為學生的發展而教。
1、教師的教育觀念開始發生變化，教師認識到教材只是教學的載體，教師不再是只受教材的框框限制，而是千方百計地利用教材啟發拓展。課堂教學的角色發生了變化，教師能把平時積累的知識有機地融進課堂，融進校本課程，重視研究性學習和合作學習。
2、教師意識到課改形勢逼人，教師自身知識水平，業務能力的提高，掌握必要的現代資訊科技應用於教學等迫在眉睫。所以教師的自我學習提高的積極性越來越高，教師們能積極地開動腦筋，進行富有創造性的工作。如製作課件、集體備課等，迸發出前所未有的探索、研究熱情。
3、課堂教學氛圍發生了較大的變化，更注重師生的交流、互動。教師從重知識的掌握轉變到更注重學習方法、研究能力的培養，學生的積極性得到充分的調動。
4、學校、教師們更注重了通過開展校內外、課內外的社會實踐活動，通過學生的自主**來獲得知識，培養能力。這不僅培養了學生的能力，而且培養了學生的良好的道德情感。
5、強調以學生為主體，注重學生自主**性學習的同時，不能忽視教師在系統教材體系下落實「雙基」的主導作用。
四、開展校本課程的的目的（現實意義）
近年來，隨著縣城規模的不斷擴大，人口數量的迅猛增長，在大力發展工業和鄉鎮企業時，只顧短期經濟效益，忽視對環境的保護，環境汙染已達到相當嚴重的地步。工礦企業和汽車排放的廢氣，市城區環境汙染。工業廢水、生活汙水大量隨意排入江河，是江河的水質變壞，危害人類健康和動植物的繁殖。
交通運輸和工業生產的噪音汙染，破壞了人類的的生存壞境。居民生活的廢棄物和工廠企業生產過程中的廢棄物過多，亂丟亂放，影響了人類的生活，危機人們的生存。環境汙染造成的惡果還會影響到子孫後代，關係到人類的延續和發展。
因此，解決壞境汙染問題是重大的社會問題之一，已引起有關部門的高度重視。
我們通過此課題的研究、學習，通過學生調查校園內外主要的環境汙染源，了解了常見的汙染的處理措施，達到了以下目的：
1、提高了全體學生對環境汙染和環境保護的意識，並向有關部門提出我們合理的意見和建議，是我縣及我校重視環保工作，並逐步解決環境汙染問題。以培養同學們關心社會、關心環保的高尚情操，創造優美的城市環境。
2、掌握了研究性學習的一般程式，學習收集整理資訊、調查和實驗報告等學習方法，培養學生社會實踐的交往能力，調查研究能力。
3、激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的社會責任感，積極主動參與社會實踐的意識、認真負責的科學態度。
4、在研究中，同學們的表現讓人覺得非常欣喜，他們積極的查閱資料，利用課餘時間調查收集資訊，進行實驗研究，從中他們既學到了課本中沒有的知識，又鍛鍊了自己實驗、分析、整合的能力，更為重要的是從中培養了同學們愛護環境的習慣，還帶動了更多的學生用實際行動共同保護環境。
這樣的選修課深受同學的喜歡，以後我們還會有更多這樣的機會，我們將會做得更好。
王愛靜 校本課程教學設計
一 活動目標 1 培養學生的造型能力和製作能力。通過小組合作 性學習促進學生的創新精神和實踐能力的發展。2 通過剪 切 割 貼等方法，及對廢棄物的合理利用，設計製作出代表自己小組思想的物質文化。3 通過交流感受，提公升學生的思考能力及語言表達能力。4 提公升學生參與課堂的積極性，培養學生的自豪感自信...
校本課程總結
2013 2014學年校本課程總結 古麗努爾 為了順應課程改革的發展需要,為了全面推進素質教育,為了滿足全體小學生的興趣愛好,促進學生的個性發展,我承擔著學校開發的校本課程。我始終以勤勤懇懇 踏踏實實的態度來對待我的工作，為了總結經驗,汲取教訓,推進下步工作,現將本學期校本課程教學工作總結如下。一 ...
校本課程總結
三 課堂教學 因為孩子們喜歡，所以課堂永遠是快樂的，輕鬆的。我們每週都會 經過精心挑選的動畫片。在每節課的開始，我們會大概向學生介紹這部影片的大概內容，時代背景，作者。通過內容的大概講述，激發了學生 的興趣，每節課的開始，當講了內容後，學生們個個都是一副迫切的眼神，迫不及待的想看到動畫，但是這時候，...