婁底市工貿職業中專學校2023年度
一、指導思想
我校很多年輕教師，特別是專業教師屬於工科類學校畢業，沒有系統學習教育教學相關知識，存在兩個方面的問題。一是對課前準備、規範書寫教案的重要性認識不足，有個別教師不知道怎樣編寫教案。其次是課前準備不充分，上課任務不明確，重點不突出，不知採取怎樣的教學方法，沒有注意課堂藝術，教學語言也欠規範，不能很好的調動學生參與的積極性。
為了解決這一難題，學校決定開展教師教學能力提公升培訓活動。
二、總體目標
通過採取聽教育專家教授的《教師如何備課》、《教師如何上課》講座，教師代表教案案例講解，教師一堂課教案競賽等活動，達到人人會備課，個個能按要求規範書寫教案，上課能採取正確的教學方法，每節課都成為優質課，激發學生學習興趣，全面提高教學質量。
二、培訓物件
本校在職在編正式教師和本期聘任的代課教師。
三、培訓內容
1.名師講座
⑴ 聘請湖南人文科技學院教育系教授做《教師如何備課》的專題講座。
⑵ 聘請湖南人文科技學院教育系教授做《教師如何上課》的專題講座。
2.教師代表教案案例講解
⑴ 教案展示。
⑵ 介紹對教材的理解和對教材處理的理由及學生基本情況分析介紹。
⑶ 介紹所採取的教學方法及理由。
⑷ 展示課前準備的物品及教學ppt
3.教師分組討論
要求個個要發言，談學習體會和後段措施，教研組長記錄，教務科派人檢查。
4.全體教師一堂課教案競賽
⑴ 評比方法：由學校組織人員對教師的教案進行評定。分優秀、合格、不合格三等；第一次評定為不合格的必須重寫，達到合格為止，合格等級自願重寫的可以重寫，第二次評定為優秀的按優秀等級獎勵，不重寫或仍然是合格等級的按合格等級獎勵。
⑵ 獎勵標準：優秀獎300元，合格獎150元。
四、培訓時間
2023年10月31日至11月1日。（按要求參加的每天補助120元，沒有參加的沒有補助，教務科嚴格考勤）
五、名著精讀
指定版本：蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
要求：每一位教師完成讀書筆記。學校給予適當獎勵補助。
時間：11月份第1、2周
六、組織機構
1.領導小組
組長：李世傑
成員：劉福其曾繁智蘇是浩張煥新邵群輝成選文
2.工作小組
鄧向軍劉紅兵謝立華劉康姣
二〇一五年十月六日
教學能力提公升培訓總結
通過本次培訓學習，讓我充分領略到專家與名師那份獨特的魅力 廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。恰當把握教學生成,切實提高教學實效 使我的心靈受到了很大的衝擊。要有活到老 學到老的敬業精神，兢兢業業地工作，對教育事業深深地愛，讓我們感受到無形的壓力及敬佩的心情，心中不由聯想起 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始...
農村教師教育教學能力提公升培訓心得
四月中下旬，我有幸參加了近10天的農村教師教育教學能力提公升省級培訓。10天來，我們相聚在美麗的福州西湖畔 福建教育學院，聆聽教授專家的指 導與引領，敞開胸懷與同行相互交流。在培訓中我們收穫並快樂著。現在，就這些天來的收穫與大家一起分享。一 教育觀念得到了更新 這次培訓，我們聽取了多位教育專家的講座...
小學英語教師能力提公升培訓總結
xx年11月19日，我有幸參加了西安市小學英語教師能力提公升培訓。當天上午，來自北京的xx版課程標準修訂組核心成員李靜純老師，對所有參訓教師進行了workshop 工作坊 形式的集中培訓。這種研討式 互動式的培訓形式很新穎，令人耳目一新。獨特的個人魅力更是給我留下了深刻的印象。在現場體驗的過程中，我...