授課老師：劉老師
課程總計畫從9月6日起每週1次課程共15次課程，滾動開課
【教學目的】
1、通過教學使學生懂得寫實素描、石膏幾何體的臨摹意義。
2、建立素描的完整概念、明確素描學習的方法、步驟和要求，通過訓練基本技法的途徑，提高素描造型能力。
3、本學期時間較短，要求學生強化課後訓練，鞏固課堂知識點，做到熟能生巧。
4、通過學習基礎的美術知識，提高學生審美水平。
【教學重點】正確的觀察方法，對形體空間狀態的理解和分析，透視現象和原理。
【教學難點】對形體空間狀態的理解，繪畫透視原理。
【教學方法】講授法、示範法、**展示法。
【教學準備】課件、範畫、繪畫工具
【教學過程
一、 教師講解
（1） 基本透視原理
1. 什麼是透視：由於物體之間或同一物體的不同部份之間所處空間位置遠近不同引起的近大遠小的變化現象。
2. 透視的分類:大致可分為一點透視(西畫中運用多,就是從乙個角度去觀察物件)和散點透視(中國畫中運用多就是把從多個角度觀察到的形象有機地組合到一幅畫中)下面我們著重就一點透視來進行學習。
3.一點透視大致又分兩類:平行透視和成角透視,這裡我們就用方體為例來進行學習!
a:平行透視: 平行透視的要求及結果方體的正面（前面）與觀者平行此時方體的稜有三種方向：水平線＼鉛垂線＼消失線（距離有遠近變化的點的連線）它們各四條符合近大遠小的變化規律
b:成角透視: 成角透視的要求及結果
方體上沒有任何乙個面與觀者平行，有一條稜離觀者最近此時方體的稜有三種方向：鉛垂線一組＼消失線兩組（距離有遠近變化的點的連線）它們各四條符合近大遠小的變化規律面上，前方的面（正面）的四邊分別與畫紙四邊平行時，上部朝縱深的平行直線與眼睛的高度一致，消失成為一點，而正面則為正方形。
1、一點透視：一點透視就是說立方體放在乙個水平
【透視法則】
2、兩點透視：
兩點透視就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對於畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產生了兩個消失點。在這種情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線也產生了長度的縮小，但是不帶有消失點。
3、三點透視：
三點透視就是立方體相對於畫面，其面及稜線都不平行時，面的邊線可以延伸為三個消失點，用俯視或仰視等去看立方體就會形成三點透視。
【透視法則】
透視原理
（2）素描造型的基本要素
1、形與體---形既物體的平面形狀，體既物體的體積。
2、形體與體面---體面既物體外表的面向。體面的方向、性質、大小、銜接、連線。三個以上的體面匯聚交接成尖角，凸起為「高點」或骨點，凹下去的為「低點」或「伏點」。
3、線與面相生相依的關係。
4、結構與形體結構是形體的內在本質，形體是結構的外部呈現。
5、光影調子
（3）光線問題
如果無法掌握好光線，就很難把握好空間感。因為空間感，立體感產生的原因都是因為光線決定的。
在素描中，光源基本分成兩種：一種是從窗戶射進來的散射的自然光，另一種是燈光。
光線問題
光線問題
光線問題
光線問題
（4）明暗變化的基本規律
光與明度的關係：
1、物體靠近光源近，亮的更亮，暗的更暗，對比強烈：反之光源越遠，亮面越弱，暗面也越灰。亮、灰、暗也就是我們經常所說的素描三大麵）
2、物體離畫者越近，明暗對比越強，越遠明暗對比越弱，其實就是近實遠虛。物體離畫者越近，明暗對比越強，越遠明暗對比越弱，其實就是近實遠虛。
素描寫生中的五調子：
1、受光面（亮面）：是物體受光線90度直射的地方，這部分受光最大，調子淡， 亮部的受光焦點叫「 高光」，一般只有光滑的物體才能出現。
2、中間色（灰面）：是物體受光側射的部分，是明暗交界線的過渡地帶，色階接近，層次豐富。
3、明暗交界線：由於它受到環境光的影響，但又受不到主要光源的照射，因此對比強烈，給人的感覺調子最深！
4、反光部：暗部由於受周圍物體的反射作用，會產生反光。反光作為暗部的一部分，一般要比亮部最深的中間顏色要深。
5、投影：就是物體本身影子的部分。它作為乙個大的色塊出現，也算五調子之一。投影的邊沿近處清楚，漸遠的模糊！
為了更加明確地理解明暗調子，根據光源和物體的體面形成的角度，我們以1--6的調子變化說明明暗調子在物體上所呈現的形式
1：直接受光面（高光）
2：光源側射部分（中間色）
3：背景（亮面偏暗，暗面偏亮）
4：暗面部分
5：反光部分
6：明暗交界線和投影部分
（5）寫生中的角度選擇及畫面構圖
角度選擇和構圖是一幅優秀作品的關鍵和靈魂，你所選擇的角度一定是最能說明物象特徵的。你所設計的構圖也是最能體現繪畫藝術魅力的，所以，你必須要多思考、多學習，掌握構圖的原則，構圖的方法，基本型所帶給畫面的美感。
(6)素描造型的基本要素
1、形與體---形既物體的平面形狀，體既物體的體積。
2、形體與體面---體面既物體外表的面向。體面的方向、性質、大小、銜接、連線。三個以上的體面匯聚交接成尖角，凸起為「高點」或骨點，凹下去的為「低點」或「伏點」。
3、線與面相生相依的關係。
4、結構與形體結構是形體的內在本質，形體是結構的外部呈現。
5、光影調子
【教學計畫】
臨摹石膏幾何體
素描班教學計畫
班級特點 本班都是初學素描者，對素描概念模糊，就要從最基礎的知識著手。學生們對素描也產生著濃厚的興趣，希望同學們多一點耐心 細心，這樣老師也對同學們抱有極大的信心 本期教學目標 學習素描對於初學者來說，關鍵在於理解物件的結構，畫準物件的造型。本學期將引導學生通過一步一步的打型及結構分析，掌握打型的方...
2023年美術室教學計畫
小學美術教學工作計畫 新的學期又開始了，在現有的課程改革的基礎上，美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展 教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續以課堂教學研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯絡學生的日常生活，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標 ...
2023年小班教育教學計畫
新年過去了，我們迎來了小二班的第二學期。經過一學期的學習 生活，大多數孩子基本上已經適應了幼兒園的班級生活，只有個別小的孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。每位幼兒都願意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動 在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，並注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，...