2023年春季寶寶一班教學計畫
一天之計在於晨，一年之計在於春。新的一年開始，人們總有各種美好的希望，家長希望孩子健康成長，老師希望孩子平安快樂健康。根據《幼兒園指導綱要》精神要求，尊重孩子發展，尊重孩子意願，制定此教學計畫，將本學期的教學工作作乙個詳細安排，使我們的工作可以有目的，有秩序的開展。
一、本學期幼兒發展總目標
1、培養幼兒的進餐習慣，提高自我服務能力、培養幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區域性體育活動，逐步培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。
2、激發幼兒活動的願望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養良好的學習習慣。
3、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加各種活動。
4、培養幼兒參與區角活動的意識。
二、具體工作實施
在《綱要》中十分強調幼兒主動學習，指出教師不應過分強調具體知識和技能的教學，而應創造乙個適宜兒童發展的環境，形成良好的情感、態度和個性。所以在整個主題活動中就應緊緊貫徹《綱要》中幼兒的主動學習，在重視知識積累過程中更應重視能力、情感的發展。在感覺感知過程中，注重幼兒表情的變化，快樂情緒的體驗。
（一） 生活常規的養成培養
開學之初，主要是幫助幼兒適應幼兒園這樣乙個新的環境。因此二月制定的主題為《寶寶來了》。老師的帶領幼兒熟悉幼兒園的環境，穩定寶寶們的情緒，認識自己的班級、老師、小朋友，讓寶寶通過各種活動喜歡幼兒園。
幫助寶寶養成不跟陌生人走的意識，樂意於老師在一起，讓寶寶認識並知道廁所、洗手間、毛巾、茶杯、床的具體位置，養成一定的生活常規習慣。在寶寶逐步產生喜歡上幼兒園後，鼓勵寶寶喜歡玩具、願意和小朋友一起玩所有的玩具，有初步的分享意識。
（二）幫助幼兒模仿各種動物動作，通過爬、走、跳等多種形式促進孩子肌體協調發展。
為提高幼兒運動參與性與興趣，保證一日戶外鍛鍊時間，將平時的運動用多種的形式表現，增加趣味性。如普通的跑、跳等設定成課程《好玩的彩虹傘》《小兔子摘果子》，使孩子們在活動擔任一定角色，促使幼兒完成任務，逐步養成良好的運動習慣
（三）學習教學活動
1、通過《 果甜甜》、《圓圓地葡萄》、《愛吃水果的牛》、《池塘裡的聚會》《送糖果》、《馬路上》、《美麗的夜空》、《彩虹》等教學活動的安排讓孩子經常看聽觸控周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，並對它們變化、聲響發生興趣，喜歡**活動、美工活動。能從具有鮮明色彩的動植物、生活用品、美術作品及環境物中獲得沒的感受。樂意參加美術活動，對色彩感興趣，願意參加畫線、塗色、玩色和貼上等遊戲。
認識紅、黃、藍、綠等常見顏色，能區分大小，嘗試1~5的點數。
2、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示**的感受。
3、根據季節的更替，我們讓幼兒了解夏季自然變化的特點，以及人們活動的情況。通過活動使幼兒感知夏天的特徵，能夠區分夏天與其他季節的不同。知道夏天熱了要多喝水、勤洗澡，注意個人衛生學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。
學說普通話願意模仿老師的發音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。願意用語言回答別人的問題。
4、能在教師的幫助下學習觀察並簡單描述常見物品，喜歡觀察周圍常見的事物。
5、認識常見蔬菜，水果及動植物，知道它們的名稱以及明顯的外形特徵。
創設符合小班幼兒年齡的環境，體現以幼兒為主的指導思想，根據主題活動布置環境，使幼兒、家長參與環境布置，做到師生互動，生生互動。如「春天來了」「紅紅綠綠」等。教師定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。
在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。（如春遊等活動）
將區角環境創設作為協助主題活動完成的重要途徑。在幼兒伸手可及的地方擺放各種色彩鮮豔的、適合托班幼兒的玩具。創設班級主題活動牆、走廊牆面和班級區域活動空間。
添置和自製一些適合托班寶寶玩耍的玩教具。
（四）情感培養
1、愛祖國、愛家鄉，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，願意上幼兒園。願意參加**活動，喜歡唱歌；樂意做模仿動作和上下肢動作；喜歡用小樂器為**伴奏。
2、體驗美工活動的樂趣，學習使用幾種工具材料；在簡單的塑造和製作活動中，發展小肌肉動作和手眼協調的能力。
3、樂於欣賞並感受到大自然的變化；在老師的引導下欣賞並感受繪畫作品的藝術魅力；養成關注周圍生活環境中具有美感事物的興趣和習慣。
4、嘗試用語言、動作、表情表達自己對外界事物的理解、想像和情感。
該情感目標的培養主要通過以下措施完成。三月主題為「我愛我家」，布置區域活動溫馨的「我愛媽媽，媽媽愛我」的**展，表達對家人的愛，老師的愛。以及將情感培養考慮在各個活動設定中，如藝術活動讓幼兒感受美的情感。
（五）家長工作交流
1、召開家長會，彼此溝通。
2、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續辦好家園之窗，利用家園聯絡冊向家長定期匯報幼兒在園情況。
3、及時做好家長工作。家庭、家長參與主題活動，提供有關孩子的家庭生活情況資料，和教師一起培養幼兒良好的生活習慣和自我服務意識。帶幼兒外出時，鼓勵幼兒與熟悉的人和同齡的幼兒交往。
4、通過各種形式讓家長了解「家園互動」的重要性，可以及時的配合幼兒園工作的開展。在**引導下，學會運用自己的感官去感受春天最明顯的變化。參加園內的各項親子活動。
以上是我們針對班級幼兒發展情況制定的本學期計畫，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長
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2012.2
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