8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
9、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
四、課時安排
（一） 四則運算（6課時）
（二）位置與方向（4課時）
（三）運算定律與簡便運算（10課時）
1、加法運算定律......3課時左右
2、乘法運算定律......3課時左右
3、簡便計算......4課時左右
營養午餐......1課時
（四）小數的意義和性質（14課時）
1、小數的意義和讀寫法......3課時左右2、小數的性質和大小比較......3課時左右3、生活中的小數......3課時左右
4、求乙個小數的近似數......4課時左右整理和複習1課時
（五）三角形（6課時）
1、三角形......4課時左右
2、圖形的拼組......2課時左右
（六）小數的加法和減法（6課時）
（七）統計（4課時）
（八）數學廣角（4課時）
小管家......1課時
（九）總複習（4課時）
2023年春季四 2 班數學培優輔差計畫
1 創設民主和諧的學習氣氛，讓學生真正成為學習的主人，激發學生學習數學的興趣。培養學生的合作精神，使每個學生在各自不同的基礎上都能得到提高。2 注重學生知識形成和 過程中獲得的經驗和方法的積累，使學生初步學會自主學習形式上可以多採用手 動腦 動口相結合，討論 搶答等形式的學習，培養學生從周圍情境中發...
2023年春季學期五 2 班數學教學計畫
一 學情分析 本班共有學生54人，學生都來自農村，他們的課外作業完成得不夠理想，學生的書寫狀況有很多不理想，上課主動聽講 積極大膽發言的個性養成的不夠好。少部分學生的基礎知識不夠紮實，從學生的思維能力看，思維的主動性不突出，邏輯能力很差，發散能力不理想。學習困難的學生占有少部分，他們的特點是 數學基...
2023年春季學期五 2 班數學教學計畫
2013年春季學期土地田小學五 2 班數學教學計畫 一 班級情況分析 五 2 班共有30位同學，通過乙個學期的教學，大部分學生對數學學習的積極性比較高，基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數學的能力。從課堂表現來看，大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察 分析 自學 表達 操作 與人合作等...