為了更好地利用農遠裝置為學校教育教學服務，根據上級有關部門的安排，學校工作計畫和教導處工作計畫，結合實際情況，特制定孫埠中心小學2009～2010學年度第一學期現代遠端教育技術校本培訓計畫。
一、基本情況
我校共有教師88人，其中計算機教師3人。絕大多數教師能使用現代遠端教育裝置上課，但能熟練掌握和運用現代教育技術的教師並不多。能大面積使用現代技術教育手段，但能獨立製作課件的教師不多。
二、培訓目標
讓老師們進一步學習使用遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法；學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件製作方法。讓農遠資源的使用徹底滲透到我校的各科教學之中。
三、具體措施
本期的培訓，學習主要在多**教室進行，操作練習和軟體製作課件設計在計算機教室進行。準備在上班期間機房空閒時開放機房，給老師們學習製作課件用。培訓形式，仍採用本校以前的辦法，周
二、周四兩個下午第三節課後進行。計畫培訓內容包括： *****光碟機的使用方法；學習遠端教育資源的利用和二次開發的方法，區域網上檔案的操作，網路上其它課件資源的查詢和利用；用powerpoint 和flash製作課件。
培訓重點：教會全體老師正確使用遠端教育資源和裝置，遠端教育資源的選擇，重組和二次開發，如何查詢網路上的其它課件資源。讓每一位老師都充分了解並主動使用遠端教育資源是培訓難點。
培訓時，講課安排在每節課前20分鐘，餘下時間為練習和輔導時間。為了相配合學校的教學工作，此計畫只定內容，暫不定時間。每次進行培訓根據實際，請示學校行政和教導處後，再由教導處通知。
（具體培訓安排見附表。）
四：培訓課時每人每學期不少於8課時
附表：培訓內容及時間安排表。
學年度崗埠中心小學教師培訓計畫
一 指導思想 以區教育局精神為指標，積極創造條件，努力構建我校教師的終身學習框架，造就一支結構合理，素質精良，樂於奉獻，開拓創新，能夠適應新時代要求的教師隊伍，整體提公升我校的師資水平，打造出一支優秀的教師群體。二 目標與任務 1 加大教師職業道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織...
楊埠中心小學集體備課制度
為了大力實施課堂改革，全面提高教育教學質量，統一各學科教學內容，教學進度和教學要求，解決教學工作中遇到的疑難問題，發揮集體的智慧型和力量，特制定我校的集體備課制度。1 集體備課要做到 定時間 定地點 定內容 定主備人 有記錄 間周開展一次備課活動。2 備課負責任負責組織，安排備課組活動，至少提前一周...
崗埠中心小學英語組集體備課計畫
為進一步貫徹上級精神，讓教師集思廣益，及時總結 推廣英語課堂教學經驗，結合學校計畫，現制定我組集體備課計畫 一 充分作好準備工作 1 學期初，將本學期備課任務分配給年級老師，按照先高年段後低年段的原則分配。2 集體備課安排表要定時間 定地點 定主持人 主講人 定備課內容。3 活動前，主講人應提前充分...