5.加強培訓。實施普通話繼續教育制度，學校建立教師培訓年度計畫及長期計畫，定期組織教師基本功培訓。
6.抓實推普周活動。每年9月第三週是全國推廣普通話宣傳周。
學校將舉行內容豐富、形式多樣的推普周專項活動，紮實有效的開展倡議、宣傳、展評等給類活動。師生互動、人人參與，形成系列。
三、主要措施：
（一）教師應用
7.普通話達標。全校各類教職員工達到崗位規定的普通話等級。
語文教師的普通話水平全部要達到二級甲等以上，非語文教師要達到二級乙等以上。學校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓和測試。
8.教師用語規範。普通話是教師的教學語言，教師面對學生必須講普通話。
全體教職員工在會議發言、接待上級和外部人員時，必須使用普通話。在接待家長等服務活動中，在校外會議和工作性社交活動中，提倡、推廣使用普通話。
9.教師用字規範。教師在備課、上課板書、作業試卷評改、書寫評語等環節，要使用規範字（因教學需要除外）。
10.加強寫字教學研究。教師要針對不同學段學生的書寫特點，探索規律，加強針對性寫字指導研究，促進學生規範書寫。
（二）學生應用
11.學生用語規範。普通話是學生的校園語言。學生在課堂問答、討論中必須使用普通話，並形成自覺使用普通話的習慣。
12.學生用字規範。寫字用筆規範，小學
一、二年級使用鉛筆寫字，三至六年級均用鋼筆寫字，養成良好書寫習慣。各年級均設學生習字本。課堂筆記、各科作業等必須使用規範漢字書寫。用字規範水平分別達到各學段要求。
楊埠中心小學集體備課制度
為了大力實施課堂改革，全面提高教育教學質量，統一各學科教學內容，教學進度和教學要求，解決教學工作中遇到的疑難問題，發揮集體的智慧型和力量，特制定我校的集體備課制度。1 集體備課要做到 定時間 定地點 定內容 定主備人 有記錄 間周開展一次備課活動。2 備課負責任負責組織，安排備課組活動，至少提前一周...
街頭鎮中心小學語言文字工作實施方案
一 指導思想 貫徹落實 國家通用語言文字法 及上級有關檔案精神，充分發揮學校的基礎作用，培養師生說普通話，寫規範字的能力，進一步提高我鎮教師語言文字規範化程度，增強教育內涵，提公升教育品位，使語言文字工作繼續向深入發展。二 主要工作 1 建立管理 評價機制，突出重要地位。學校成立語言文字工作領導小組...
白沙埠中心小學讀書節活動實施方案
自市 區 小學生蓓蕾讀書工程 實施六年來，白沙埠中心小學積極響應上級號召，認真貫徹落實市 區小學 蓓蕾讀書工程 實施方案的精神，以 大語文 教育思想為指導，開展了豐富多彩的讀書活動，營造了良好的讀書氛圍。為進一步推動我鎮 蓓蕾讀書工程 持續深入地開展，特制定以下讀書節活動方案。一 指導思想 通過師生...