一、 培訓物件
全體教師
二、培訓內容
以新理念、新課程、新技術和師德教育為重點，以基礎教育新課程為核心。主要包括五個方面老師職業道德、新理念和新課程、學科知識更機關報拓展，教育技術能力、教育科學實踐及研究。
三、培訓時間安排
1、每位老師應完成不低160學時的遠端網路學習，其中80學時為網路學時，80學時為自學。
時間：每週
組織與管理
微機室提供軟硬資源及場地支援，組織幫助教師實現**學習、集中網上網下研討等學習活動。
四、總結與表彰
遠端培訓結束後，學校對培訓進行總結，組織召開工作會議，表彰優秀賞，同時總結工作經驗，進一步完善相關細節和流程，推動遠端教育培訓工作深入開展。
五、制度保障
多方努力，創造遠端學習必要條件，實施遠端教師培訓，教師能夠上網是前提條件，「學習中心、學校、學員（教師）三方面創造條件，保證遠端培訓順利實施。
六、教師培訓工作培訓
參訓人員在接受到培訓和崗位培訓通知後，在指定時間內到達指定地點，接受培訓，進行操作主，訓練。以後再有新的培訓依靠遠端培訓方式來實施。
七、加強培訓過程管理
為保證遠端教師的質量效益，要加強培訓過程管理，充分利用傳統培訓管理體系，以教研組、學校或學習中心為單位監控學員學習過程，定期組織網上網下集中研討，強化遠端培訓輔導互動與監控。
八、培訓課程選擇
各科教師公共課和專業必修課必選共2門，選修課至少選1門。同時課程總學時至少2學時。即每位教師最低應滿足學夠5門課程（4門必修加1門選修）同時達到3學時，。
每站課程最你完成兩篇自學體會。
九、課程安排
公共必修課
專業必修課
教師網路培訓感言
經過十幾天的理論培訓學習，我有了許多新的收穫。一 思想有了大轉變 通過理論學習，我的思想有了乙個新的轉變，作為一位教師，必須具有淵博的知識，熟練的業務技能，良好的思想品質，特別是骨幹教師，更應當掌握現代教育教學理論 掌握現代教育教學技術。在教學的 過程中，教師不再把知識的傳授作為自己的主要教學任務和...
教師網路培訓學習總結
泰州師專附小穆露 我很榮幸參加了2011年江蘇省小學英語教育網路培訓,非常感謝網路為我們搭建了如此好的乙個學習平台,使我得以有如此珍貴的機會從各方面提公升自己，總的來說，這次的培訓內容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報告，有學員圍繞專題進行的觀摩課，也有學員的互動討論。通過這一輪的培訓，既有觀念上的...
培訓感想高校教師網路培訓
5 淡講課，精作業 的教學方法。把作業做為教學的核心手段。方法很好，可真正實現素質和能力教育。但是這種教學方法需要授課教師付出較多精力，去設計作業 批改作業，並需要控制學生抄襲，如果沒有自動化的工具保障作業的管理和實施，在高職院校，取得的效果不一定如預期的好。再談一下教材的建設，現在c 語言教材很多...
教師網路培訓總結與要求
初中物理培訓總結與要求 歷時乙個多月的市培臨近尾聲了，通過這次培訓我也收穫了許多。作為一名鄉下中學的物理教師，在平時的教學過程中我面臨著許多問題 作為一名剛畢業上崗的特崗教師，教育教學技能十分欠缺。我亟待充實自己，但由於學校規模小，物理學科教學僅由我一人承擔，沒有乙個交流 討論與 的平台，也就造成了...
教師網路培訓心得體會
常州市博愛小學李瑩 通過這次的網路培訓學習，我聽取了各位專家學者的教育新理念，學習了不少優秀教師的課堂教學設計，收穫很大，同時也認識到了自己教學中的不足。這次培訓來的很及時，培訓內容也很深刻，培訓的效果將影響深遠。我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。在鄭友訓教授的講...