實施《體育、藝術2+1專案》活動方案
浪頭小學
「體育、藝術2＋1」專案是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計畫》，是推動學校體育和藝術教育改革與發展的一項重要工程。 我們浪頭小學在開展體育藝術教育活動中總結了一些經驗，取得了一些可喜的成績。而今進一步開展「體育、藝術2＋1」，是全面實施素質教育，使學生在科學健康、生動活潑的體育和藝術活動中提高運動能力和藝術素質，促進全面發展的意義所在。
為了更好的完善 「體育、藝術2＋1」專案的實施工作， 我們將根據學校的實際情況，制訂了「體育、藝術2＋1」專案的實施方案目的在於推進「體育、藝術2＋1」專案的進一步開展。
一、加強組織領導，提高思想認識，明確工作目標。
成立2+1專案領導小組,,明確方向,建立有效的管理機制。體育和藝術2＋1專案的實施，在素質教育中具有其他學科所不可取代的作用。它可以豐富學生的想象，培養學生形象思維能力，使學生的創造意識和能力進一步得到發展；它可以淨化學生的心靈，陶冶學生情操，提高學生的審美能力和動腦動手能力，提高學生的身體素質和藝術修養，對學生的一生的發展都是乙個重要環節，更是提公升民族素質的一件大事。
我校將根據上級精神在全校教師中開展教育培訓，讓廣大教師進一步認識到開展內容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助於增強美感體驗，培養學生欣賞美，創造美的能力。同時提高學生的身體素質，掌握基本的運動技能，培養學生的團結意識，合作精神，促進學生全面發展，都將產生重要的影響。為使此項工作正常化、規範化，我校將堅定不移的按照「2＋1專案」的方案開展活動，以專案教學目標進行教學，以學校《運動專案考核標準》來進行考核。
二、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。
1. 摸清底子，有效整合。上學期學校學生申報專案，進行了分類整理，並依據學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設課程有：
田徑、跳繩、踢毽子、籃球、足球、健美操、聲樂、書法、國畫、舞蹈、樂器班等體育和藝術專案。學期結束前，對學生所選專案進行了測定，並根據所測成績制定了學校《體育專案考核標準》。本學期我們將參照標準進行教學和考核，要求教師做到「四有」，即有計畫，有活動內容，有活動記錄，有成績考核。
提高活動效率。
2. 規範時間，認真實施。為了保證活動效果，學校規定，早操延長一定時間，在廣播體操和毽子操基礎上增加一套新編皮筋舞。
每天下午第三節課後為學生活動時間，活動時間為半小時，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，並將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容，作為教師評優評先進的必備條件。
3. 加強檢查，保證效果。學校教導處作為這項活動的組織者，始終堅持每週一次檢查，每週一次總結，每週一次公布，使課外藝術活動開展形成制度化，規範化，有效的促進活動的健康發展。
三、開展系列活動，工作認真負責，提高學生素質。
為了有效的提公升學生的活動水平，提高學生的基本技能，學校將做好以下項工作。
1、學校始終堅持活動「三個一工程」即：每月進行一次活動回顧，每學期進行一次「2+1」專案的成績考核，每年進行一次活動成果展示。
2、學校積極開展群眾性的群體活動，推動2+1專案的順利進行。今年我校將以體育、藝術系列活動節，以慶祝建黨九十年為契機，全面推動了2+1專案的開展。開展跳繩比賽，踢毽子比賽，長跑比賽、拔河比賽，班際桌球賽，書法美術作品比賽、小製作比賽、等許多學生喜愛的系列群體活動，優秀作品紛紛登台亮相，讓校園到處充滿了無限的生機。
3、兩項創舉。即一是將2+1專案活動融入到學校綜合素質測評之中，二是體育組將《毽操和皮筋舞教學實施的策略研究》的課題作為2+1專案的推薦專案在全校推廣實驗，利用廣播操延長的時間段對學生進行身體素質的訓練。由於我校始終圍繞「辦有一定特色的學校」的辦學理念，認真開展豐富多彩的各項活動，使學生的道德觀念、合作精神，競爭意識、身體素質都得到提高。
總之，在今後的一年裡，我校在開展「體育、藝術2＋1專案」活動中將進一步加強教師的業務培訓，努力提高教師素質，進一步加大投資力度改善校園及教學設施，使我校的教育教學水平能再上乙個新台階。
浪頭小學
浪頭2023年6
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