李國美劉春花
一、活動意義
1．培養學生學習數學的興趣，充分認識有價值的數學，激發學習數學的熱情與學好數學的勇氣。
2．拓寬學生的知識視野，培養學生的問題意識與應用意識。
3．培養優秀學生發現問題、分析問題與解決問題的數學探索與創新精神。
二、活動目標
1．能在現實情境中主動發現並提出簡單的數學問題。
2．能積極參加各項數學活動，不斷獲得成功的體驗，進一步樹立學好數學的信心。
3．聯絡生活用數學，不斷增強學數學，用數學的自覺性。
三、活動措施
1．以校本課程為載體，注意把輔導內容與課堂教學有機結合。
2．以興趣為老師，開展豐富多彩的活動，提高數學能力。
3．以競賽為抓手，形成強勢效應，讓學生了解數學，喜歡數學。
四、 活動內容
1．理解題意，走出慣性思維
2．趣味問題（一）
3．排列問題
4．趣味問題（二）
5．邏輯推理
6．找規律填數（一）
7．推理能力訓練
8．找規律填數（二）
9．解決實際問題
五、活動時間
每週三周四下午課外活動時間
六、活動地點
五（一）班教室。
2019趣味數學社團活動計畫
小學趣味數學社團活動計畫 一 前言 為全面貫徹黨的教育方針和小學 數學 新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過於嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數學學習興趣不高等問題。我校數學教研組根據實際情況，結合各年級的學生特點，特...
趣味數學社團活動計畫
2016 2017學年小學趣味數學社團 活動計畫 一 活動目標 1.訓練學生的口算能力，使學生用最快的速度口算出簡單的算式。2.激發學生學習數學 運用數學的興趣，引導學生在已有知識 經驗的基礎上，從數和形的角度去觀察周圍的事物，認識生活中常見的數量關係，分析問題 解決問題 3.培養學生良好的思維品質...
趣味數學社團活動總結
2013年秋季二年級 趣味數學 社團活動總結 時間過得很快，轉眼一學期又將過去，回顧一學期以來的工作，感觸良多，開展趣味數學活動要按課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內容，激發學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。我們選擇的活動內容來...