初中學生數學學習方法問卷調查表

2022-03-27 23:59:04 字數 1948 閱讀 8151

性別學校班級: _______

同學們,下面是你在學習數學時可能出現的一些做法或想法。請你根據自己的實際情況比較你與這些做法或想法之間的相似程度,並在適合你的答案的字母上打勾,請你回答每乙個問題,注意每乙個問題只能選乙個答案,答案之間無對錯之分。本問卷只為研究之用,不是評價你學習的好壞。

為統計方便,麻煩你最後將答案彙總到後面的**中,謝謝。

1、 你學習數學時的學習計畫是

a 有計畫,未執行 b無計畫,按要求學習 c 嚴格執行學習計畫 d有計畫,靈活執行

2、你課前預習數學的基本情況是

a 無預習習慣 b 無預習時間 c 按要求預習 d 預習困難的部分

3、你課前預習數學的通常做法是

a 為完成任務匆匆預習 b 全面閱讀至看懂 c 發現疑難問題 d 著重理解重點難點

4、你課後複習數學的基本情況是

a 沒多少時間複習 b 無不懂則不複習 c 全面複習,整理筆記 d 作業後複習 e 做題有困難才複習 f 沒把握的先複習後作業

5、你課後複習數學的通常做法是

a 重看書或筆記 b 做練習 c 理解記憶重難點 d 自己歸納總結 e 其他

6、你上數學課的注意情況是

a 注意感興趣的內容 b 容易走神 c 教師所講的全部注意 d 高度注意重難點

7、你聽數學課的方式是

a 忙於記筆記,跟不上講解 b 聽懂,不記筆記 c 邊聽邊記板書 d 聽思結合,記錄重點

8、你上數學課時的筆記情況是

a 不會記,記板書 b 詳記老師的講解 c 只記教師要求的 d 有選擇地記

9、你對數學作業錯誤的態度是

a 不看不管 b 請別人告之答案 c 只關心錯了多少 d 請教老師和同學並訂正 e 找原因及時訂正

10、你對數學難題的解後的反應是

a 做完了事 b 理清解題的過程 c 思考解題的關鍵以為後鑑 d 尋找簡潔解 e 上述2,3,4項均用

11、你學習數學概念時的情況是

a 閱讀概念,記住名稱或符號 b 背誦定義,掌握特性 c 舉出正反例項,體會概念反映的範圍 d 舉行練習,準確的判斷 e 與其他概念進行比較,弄情概念間的聯絡

12、你學習數學公式時的情況是

a 書寫公式,記住公式中字母間的關係 b 弄懂公式的來龍去脈,掌握推導過程 c 用數字驗算公式,在公式具體化過程中體會公式中所反映的規律 d 將公式進行各種變換,了解其不同的變化形式 e 將公式中的字母想象成抽象的框架,達到自如地運用公式

13、你學習數學定理的情況是

a 背誦定理 b 分清定理的條件和結論 c 理解定理的證明過程 d 應用定理證明有關的問題 e 體會定理與有關定理和概念的內在關係

14、在所學科目中,你對數學的愛好層次是

a特別愛好 b一般 c不喜歡

15、進入初中,對數學你有無預習習慣?

a有 b 偶爾有 c沒有

16、上數學課時,聽課認真的程度是

a認真 b 較認真 c不夠認真

17、你現在學習數學獨立思考的程度?

a優 b良 c 一般

18、你在上數學課時,是否有記筆記的習慣?

a經常有 b 偶爾有 c幾乎沒有

19、你每天回家出作業外是否回顧複習當天的數學知識?

a有 b偶爾有 c沒有

20、你每天獨立完成數學作業的程度?

a優 b良 c一般

21、遇到難題,你的態度是

a問同學或問老師 b自己鑽研 c隨它去

22、在解完數學題後,有沒有反思(含檢驗意識、一般化推廣的想法等)習慣?

a有 b偶爾有 c沒有

23、除了學校布置的作業,是否有做課外數學題?

a經常有 b偶爾有 c幾乎沒有

24、數學考試後,是否分析失分原因?

a有 b偶爾有 c沒有

25、是否有專用的數學錯題本,收集考試和作業中的錯題?

a有,常用 b有,偶爾用 c沒有

26、在解答問題時,是否想到利用圖象求解?

a經常想到 b偶爾想到 c幾乎沒有

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學生課前預習問卷調查表 這份問卷是由 培養學生課前預習習慣 課題研究而實施的,關於你本學期學習方法的調查題,希望你你仔細 認真 實事求是的填寫,此卷有助於我們和你自己了解你都運用了那些學習方法。對於改進教學很有價值。謝謝!本卷的填寫方式是在每道選擇題中,選擇乙個選項,並將答案寫在括號內,請不要漏選,...

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