高中數學數列基礎知識與典型例題

2022-03-25 13:19:40 字數 793 閱讀 8768

數學基礎知識例題

數學基礎知識與典型例題(第三章數列)答案

例1. 當時,,當時,,經檢驗時也適合,∴例2. 解:∵,∴ ,∴

設則是公差為1的等差數列,∴又∵ ,

∴,∴,∴當時

∴ ,例3 解: 從而有

∵,∴,, ,,

∴,∴.

例4.解:∴

例例6. 解:①②

①②,當時,∴;

當時,例例8.192例

例10. 解:

另解:∵是與的等比中項,∴∴

例例 例13.解:,

當時,,時亦滿足

∴ , ∴首項且

∴成等差數列且公差為6、首項、通項公式為

例14. 解一:設首項為,公差為則

解二: 由

例15. 解:∵,∴

例16. 解題思路分析:

法一:利用基本元素分析法

設首項為a1,公差為d,則∴

∴ ∴ 此式為n的一次函式

∴ {}為等差數列∴

法二:為等差數列,設sn=an2+bn∴

解之得:∴ ,下略

注:法二利用了等差數列前n項和的性質

例17.解:設原來三個數為則必有 ①,②

由①: 代入②得:或從而或13

∴原來三個數為2,10,50或

例18.70

例19. 解題思路分析:

∵ 為等差數列∴ 為等比數列

∴ b1b3=b22,∴ b23=,∴ b2=,∴ ,∴ 或∴ 或

∵ ,∴ ,∴ an=2n-3 或 an=-2n+5例20.

函式高中數學基礎知識與典型例題複習

數學基礎知識與典型例題複習第二章函式 由廣東省陽江市第一中學周如鋼編寫 數學基礎知識與典型例題 第二章函式 答案 例1.6 例2.c 例3.對於實際問題,在求出函式解析式後,此時的定義域要根據實際意義來確定。例4.解 解析式有意義的充要條件是 函式的定義域為 例5.解 要使函式有意義,必須 的定義域...

2高中數學基礎知識與典型例題複習函式

數學基礎知識與典型例題 第二章函式 答案 例1.6 例2.c 例3.對於實際問題,在求出函式解析式後,此時的定義域要根據實際意義來確定。例4.解 解析式有意義的充要條件是 函式的定義域為 例5.解 要使函式有意義,必須 的定義域是.例6.解一 令,則,解二 令則 例7.解 設則 t 0 x 1t2代...

2高中數學基礎知識與典型例題複習函式

數學基礎知識與典型例題 第二章函式 答案 例1.6 例2.c 例3.對於實際問題,在求出函式解析式後,此時的定義域要根據實際意義來確定。例4.解 解析式有意義的充要條件是 函式的定義域為 例5.解 要使函式有意義,必須 的定義域是.例6.解一 令,則,解二 令則 例7.解 設則 t 0 x 1t2代...