面對實習就業，你準備好了嗎？
【摘要】面對激烈競爭的就業市場，處於相對劣勢的就業弱勢群體的中職畢業生，由於年齡、知識、經驗、社會、家庭等多方面的影響，存在著複雜的就業心理。中職生的實習就業問題也備受學校、家長及學生的關注。如何使學生做好實習就業前的心理準備，這是擺在我們每一位職業教育工作者面前的問題。
如何引導中職生樹立正確的就業觀念和培養良好的職業道德就顯得格外重要，並有普遍的現實意義。
【關鍵詞】中職學生實習就業心理干預
【中圖分類號】g444 【文獻標識碼】a 【文章編號】1674-4810（2013）03-0176-02
中職生正處於青少年時期，年齡偏小、心理承受能力差、缺乏自信；另一方面，學生對未來的實習內容和實習單位缺乏了解，進入實習後接觸陌生環境。難免存在焦慮、緊張的心理，有的甚至害怕實習。為了消除中職生在實習就業前的緊張、焦慮、恐懼、自卑心理，把中職學生培養成高素質勞動者和技能型人才，使中職學校畢業生能順利進入勞動力市場，實現「畢業與就業零距離」，使學生畢業後能以較快的速度和較短的時間適應工作的需要，我校心理輔導課題組對本校的服裝專業學生開展了一系列的心理輔導實踐活動。
一調查——了解學生實習前的心理狀態
1.問卷調查
輔導小組對二年級服裝專業在校生進行問卷調查，了解他們還有一年即將頂崗實習有什麼樣的心理狀態？結果顯示：
學生實習情況調查摘要及統計
2.分析
根據問卷調查及對往屆學生實習資料的分析，我們綜合得出以下結論：
現狀一：學生不能正確認識自己，對企業的要求知之甚少，進而產生自卑、不安、焦慮心理，影響面試及入職後的表現。
現狀二：「學生對未來職業有美好的憧憬（即心理學中的幻想期），對工作的期望值往往會遠遠高於現實情況，忽視由學生到員工的角色轉換，表現為盲目樂觀。這些學生在遇到困難時選擇逃避。」
現狀三：對未來工作情況估計不足，使部分學生上崗後自信心受到重創並伴隨巨大的失落感。另外，對陌生環境的不熟悉及其社會經驗的缺乏，使這些學生無法馬上將所學知識運用於工作中，進而出現了「不知道該怎麼做才能做好」的困惑。
「很多學生因為無法接受新的環境、新的角色而選擇轉崗。」
你準備好了嗎
課前 當堂課的工具你總是都準備齊全嗎？課堂上 1.一開始上課，你立刻就能立即集中精神？2.課堂上，你從不需要花費時間借東西，找東西？3.老師在講課是，即使是好朋友問你問題，你都不予理睬？4.課堂上，有同學故意講題外話，你也能立即收回精神放到課堂上 5.老師特別指出的重點，你從不漏記漏劃。6.課堂上老...
面對即席創作,你準備好了嗎
面對即席創作，你準備好了嗎？作者 吳光蘊 新課程 教育學術 2009年第05期 曾記否,我們為自己精心設計的 教學陷阱 而興奮不已 又記否,我們為自己課堂上規範的流程,縝密的操作而暗自得意 還記否,我們在上公開課時為學生的默契配合,亦步亦趨而深感欣慰。而今隨著新課改的深入,大家都有這樣的體會 課堂上...
電話面試你準備好了嗎
8 如實回答問題如果沒有聽清問題，可以再問一次，對問題要盡量如實回答，如果覺得說得不好，可以再重複總結一次。在總結的時候，加入1 2 3這樣的要點。如，對方讓你進行自我介紹，你也沒有拿著簡歷，回答了之後覺得不太好，可以再總結 總之，我主要的優勢是 1 在相關行業同類崗位有3年工作經驗 2 在大學期間...