企業管理培訓

2022-03-23 15:47:07 字數 2960 閱讀 6111

企業管理使企業的運作效率大大增強;讓企業有明確的發展方向;使每個員工都充分發揮他們的潛能;向顧客提供滿意的產品和服務;樹立企業形象。管理就是效益。企業管理能增強企業競爭力。

企業管理的意義:1,企業管理可以增強企業的運作效率;2,可以讓企業有明確的發展方向;3,可以使每個員工都充分發揮他們的潛能;4,可以使企業財務清晰,資本結構合理,投融資恰當;5,可以向顧客提供滿足的產品和服務;6,可以更好的樹立企業形象,為社會多做實際貢獻。最終目的是提高企業的經濟效益。

企業管理培訓的目的當然是讓管理者能更好地運用管理知識去更好地管理企業,最終提高企業的經紀效益。

首先,管理培訓應該培訓管理者應具備的六大能力 :

1、溝通能力。溝通作為管理活動和管理行為的重要構成部分,是企業和其他一切管理者最為重要的職責之一,是人類行為的基礎。但是,在現實的管理活動中,常遇到很多頭痛的事情,如部門之間無法協調,公眾評價對你不利,想法別人無法理解,不知道如何表達不贊同的意見等。

這一切都說明,良好的溝通能力是乙個管理者必須具備的基本條件。

2、協調能力。協調是指組織者調整某一活動各參與因素之間的關係,使各個因素能夠相互配合,促成組織目標的完成。員工之間不協調,工作就施展不好,只會把事情弄糟,引起痛苦,煩惱。

而如果你是乙個領導,你的智慧型所在,就是能妥善分配員工的工作,並協調他們之間的合作。協調的功能體現在統一思想認識,步調一致往既定目標前進。(強化目標,降低成本)導向功能:

讓組織內成員了解上級意圖,或上級部門政策,以便調整自己的工作思路。(明確方向)控制功能:控制不穩定因素,確保工作系統始終向著既定目標平穩發展。

員工必須對各種變化的資訊不斷進行協調,協調的過程也是控制的過程。

3、計畫能力。缺乏目標規劃能力更是中國企業的通病,也是中國式管理的最明顯特徵。沒有計畫也是中國企業績效低下的根源!

目標是計畫的基礎,沒有目標就會缺乏方向,對乙個沒有目標、缺少規劃的人生而言,任何方向的風都有可能成為逆風!我們經常見到很多職場精英,在職場打滾10多年之後,反而還淪落到去擺地攤的結局,這就與其職業規劃缺乏是離不開的。而對乙個不重視計畫的企業而言,所有的行為都將是盲目的,而所有盲目的東西都會混亂不堪!

計畫能力是乙個管理者的基本能力,沒有計畫你根本無從管理。作為乙個理智的企業,作為乙個明智的管理者,與其天天去抱怨人工材料不堪重負,與其坐等外部經濟環境惡化,還不如設法從現在開始就做好你的年度經營計畫,完善你的計畫系統,通過計畫來提公升你的系統績效,這才是最好的管理智慧型!

4、決策與執行能力。每個人都是個決策者,日常生活的各個面向都需要做決策。尤其對身為主管的人來說,做決策的目的,就是要能夠把事情做好──透過別人來完成某些事情,產出想要的結果。

如果我們想要有更好的結果,就需要做出更好的決策;而想要做出更佳的決策,就需要做更多的思考。生活中,人們經常面臨許多決策,作為乙個管理者,更是如此。管理者的級別越高,做的決策越重大。

決策越重大,其影響就越深遠。如果重大決策出現失誤,那無疑會使員工的努力付之東流,使企業的財力、物力都遭到損失。管理學上有一句名言:

100個行動也無法挽救1個錯誤的決策。

5、培訓能力。管理者必然渴望擁有乙個實力堅強的工作團隊,因此,培養優秀人才,也就成為管理者的重要任務。

6、統籌能力。統籌能力是作為管理者必備的一種才能。每個管理者面對的問題都不會是單一的,每個管理者統領的部屬也不會是單個的,面對複雜的問題,面對眾多的部屬,管理者必須學會統籌安排,就像排兵布陣一樣,把問題分出輕重緩急,把人員分出長短強弱,要有合理有序的安排,要有明確的目的和計畫。

而不能隨心所欲,隨遇而安。否則,就會被問題和眾人纏繞,手忙腳亂或心亂如麻,忙得不亦樂乎卻不見成效,顧了此,失了彼,有苦勞,沒功勞。所以,如果不具備統籌意識和才能,就不具備做管理的資格。

要選拔管理者必須首先考察他的統籌能力,看他有沒有胸懷全域性,綜合鋪排的意識。要成為管理者就必須修煉自己這方面的能力,不要總是覺得自己文采出眾,口才一流,以為自己就像蘇東坡一樣是丞相之才,其實,做丞相,如蘇東坡,遠遠不夠!何況還不如?

看那麼多人,真正屬於有統籌能力者,其實不多,百人中難得有一。

企業管理培訓的還內容包括管理者需要具備的管理技能:

1、技術技能

技術技能是指對某一特殊活動——特別是包含方法、過程、程式或技術的活動——的理解和熟練。它包括專門知識、在專業範圍內的分析能力以及靈活地運用該專業的工具和技巧的能力。技術技能主要是涉及到「物」 ( 過程或有形的物體 ) 的工作。

2、人事技能

人事技能是指乙個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力,並能夠在他所領導的小組中建立起合作的努力,也即協作精神和團隊精神,創造一種良好的氛圍,以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力。

3、思想技能

思想技能包含:「把企業看成乙個整體的能力,包括識別乙個組織中的彼此互相依賴的各種職能,一部分的改變如何能影響所有其他各部分,並進而影響個別企業與工業、社團之間,以及與國家的政治、社會和經濟力量這一總體之間的關係。」即能夠總攬全域性,判斷出重要因素並了解這些因素之間關係的能力。

4、設計技能

設計技能是指以有利於組織利益的種種方式解決問題的能力,特別是高層管理者不僅要發現問題,還必須像一名優秀的設計師那樣具備找出某一問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在,並只是「看到問題的人」,他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力,即能夠根據所面臨的現狀找出行得通的解決方法的能力。

這些技能對於不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。技術技能、人事技能的重要性依據管理者所處的組織層次從低到高逐漸下降,而思想技能和設計技能則相反。對基層管理者來說,具備技術技能是最為重要的,具備人事技能在同下層的頻繁交往中也非常有幫助。

當管理者在組織中的組織層次從基層往中層、高層發展時,隨著他同下級直接接觸的次數和頻率的減少,人事技能的重要性也逐漸降低。也就是說,對於中層管理者來說,對技術技能的要求下降,而對思想技能的要求上公升,同時具備人事技能仍然很重要。但對於高層管理者而言,思想技能和設計技能特別重要,而對技術技能、人事技能的要求相對來說則很低。

當然,這種管理技能和組織層次的聯絡並不是絕對的,組織規模大小等一些因素對此也會產生一定的影響。

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