在2014南昌事業單位面試考試中，考察綜合分析能力的題目往往是讓大家感到最頭疼的一種題型。因為它總是讓我們的考生們無話可說，即使能說出點東西，卻又略顯淺薄、不夠深刻，但卻是最能看出考生知識水平和思維方式的一種測評手段。中公教育專家特總結了一下「過來人」做這類題時常犯的錯誤，並提出解決方案以幫助即將進考場的考生。
一、常犯錯誤
第一，審題不清。
公務員面試其實就是與考官在心理上的較量，自我情緒控制就顯得非常重要，但往往考察綜合分析能力的題型的題幹很具有迷惑性，一旦不細心，非常容易審題不清，進而答題跑偏。所以考生在備考時就要養成細心審題的習慣，做到從容應對。
第二，答題就事論事。
綜合分析能力包括透過現象看本質的能力，所以在答題過程中，一定要把題目背後隱藏的內容挖掘出來，這樣的答案才是有亮點的，也才是考官想要的。所以考生在答題時一定不能就事論事，而要把事情的本質點出來，概括、提煉自己的觀點。
第三，答題假大空拓展不開。
在答考察綜合分析能力的題型時，考生遇到最大的問題就是不知道該如何說起，所以總是會遇到答題假大空，答不到考官的心裡，也答不出豐富內容的困境。針對這種情況考生在平時訓練時要好好培養綜合分析的習慣，多聽多看「精華」，能夠多說多練，學會用它山之石來攻玉，平常練習時習慣性地運用有理有據的思維。
二、真題演示
那麼一道考察綜合分析能力的題究竟應該如何來作答呢?下面中公教育專家為大家講解一道例題，希望對大家有所幫助。
例：有則寓言：野狼和獅子同時發現了羚羊，它們商量好一起去追捕那只羚羊，先由野狼把羚羊撲倒，然後獅子上前將其咬死。
面對到手的獵物，獅子意欲獨吞，試圖先把野狼咬死。儘管野狼拼命抵抗後死去，但此時獅子已身受重傷，也無法享用美味了。你讀完這則寓言故事，有何感悟?
中公解析：這道題是典型的考察綜合分析能力的哲理類題目。我們首先來根據題目中的因果關係提煉觀點，再進一步闡述和落實。
對於考察綜合分析能力的哲理類題目，一定要概括、提煉題目中隱含的道理，而不能就事論事。否則你說的再多也不是考官想要聽的，也就白費了功夫。
首先，我們要找到題目中的因果關係，概括、提煉出題目中蘊含的哲理。也就是提出觀點。這道題可以分為兩個部分：
前一句是第一部分，結果是捕到羊，原因是獅子和狼分工合作;後一句是第二部分，結果是獅子和狼兩敗俱傷，誰也沒有享受到美味。通過結果來推導原因，可得出結論：合則兩利，鬥則兩敗，分享成果是合作的基礎。
合作對於人的發展非常重要。只有對題目這樣仔細分析，才能準確概括出題目考查的要點，同時絕對不是就事論事。
其次，論證觀點。觀點概括出來之後，就要進行論證。在論證中我們可以運用事實論證和理論論證相結合的方法。
我們可以找一些通過合作成功的例子，比如說十個手指彈鋼琴、足球比賽的各自分工，也可以舉一些沒有合作失敗的例子，比如我們語文課本中非常熟悉的過秦論，滅六國者六國也，非秦也，正是六國的不合作和內鬥才導致了他們的滅亡。所以合則兩利，鬥則兩敗。考生在備考時，也要注意多去積累一些例項，這樣在考試時才能有的放矢，讓答案豐富起來，也就不會出現假大空的問題了。
最後，落實觀點。我們的觀點亮出來了，也進行了充分論證，接下來就是落實觀點的過程了。我們須將觀點落實在行動中，而不是停留在思想層面，這才是考官想要聽到的答案。
仔細思考一下：合作對個人、企業乃至國家都非常重要，從個人來說，只有合作才能有發展;從企業來說，也要加強合作，才能提高企業的競爭力;從國家來說，更是要注重國際交流和合作，比如說現在的環保問題。
通過中公教育專家以上的講解，相信大家已經很清楚在作答考察綜合分析能力的題時，該如何凸顯內容、如何在乾癟的流程骨架裡填上豐滿的血肉、如何抓住考官的耳朵在細節處取勝。最後，中公教育專家祝願大家都能在公務員面試中取得好成績。
三中旁浦發銀行樓上四樓，中公為您解疑答惑！
公務員面試熱點 考察綜合分析能力的題如何作答更「豐滿」
例 有則寓言 野狼和獅子同時發現了羚羊，它們商量好一起去追捕那只羚羊，先由野狼把羚羊撲倒，然後獅子上前將其咬死。面對到手的獵物，獅子意欲獨吞，試圖先把野狼咬死。儘管野狼拼命抵抗後死去，但此時獅子已身受重傷，也無法享用美味了。你讀完這則寓言故事，有何感悟?中公解析 這道題是典型的考察綜合分析能力的哲理...
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其次，論證觀點。觀點概括出來之後，就要進行論證。在論證中我們可以運用事實論證和理論論證相結合的方法。我們可以找一些通過合作成功的例子，比如說十個手指彈鋼琴 足球比賽的各自分工，也可以舉一些沒有合作失敗的例子，比如我們語文課本中非常熟悉的過秦論，滅六國者六國也，非秦也，正是六國的不合作和內鬥才導致了他...