1、( )是教育的出發點和依據,也是教育活動的最後歸宿。
a、教育目的
b、教育媒介
c、教育理論
d、教書方法
答案:a
2、要全面推進素質教育,學校就必須堅持素質教育面向( )a、社會
b、未來
c、全體學生
d、世界發展
答案:c
3、個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的( )。
a、生理活動
b、心理活動
c、認識活動
d、實踐活動
答案:a
4、下列哪一種做法不利於教育發揮促進兒童發展的主導作用( )a、教育在成熟的基礎上引導發展
b、教育始終在整體發展的基礎上促進個性發展c、教育始終要順應兒童的成熟,反映兒童已有的發展d、教育過程中始終要尊重和發揮兒童的主體性答案:c
5、實現人的全面發展的唯一方法是( )
a、改善教育設施
b、教育與生產勞動相結合
c、加大教育投入
d、提高教育者的素質
答案:b
教育綜合知識參考
附件宜賓市 教育綜合知識 考試大綱 試行 一 考試目的 意義和範圍 根據 事業單位公開招聘人員暫行規定 人事部令2005第6號 四川省事業單位工作人員招聘工作試行辦法 川人發 2006 9號 及 宜賓市事業單位招聘工作人員暫行辦法 宜人發 2005 16號 結合我市實際,特設定教育類專業知識考試科目...
2019教育綜合基礎知識
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教育理論綜合知識試卷 4
2011年特崗教師考試真題及答案 教育心理學部分 1 奧蘇伯爾認為,學生學習的實質是 a 有意義接受學習b 有意義發現學習c 發現學習d 學習 2 根據認知心理學的研究,程式性知識的表徵形式主要是 a 命題b 命題網路c 圖式d 產生式 3 一般而言,把學習成敗歸因於以下哪一因素對學習動機的激勵作用...