高二學科競賽獎勵
方案為調動學習積極性，激發學習內動力，營造優良學風，高二年級決定進行學科競賽，並對優勝班級和優秀學生進行表彰獎勵，以賽促學，以獎勵志，現就獎勵經費預算做如下說明：
一、競賽科目：
英語（第6周），物理（第四周）地理（第五周）二、獎勵方案
1.團體獎：一等獎3個（理2文1），獎勵班級錦旗和500元購書卡；
二等獎4個（理3文1），獎勵班級錦旗和300元購書卡；
三等獎5個（理4文1），頒發錦旗。
2.個人獎:
英語：一等獎：10人（理7文3），每人300元購書卡，頒發獎盃，二等獎：15人（理10文5），每人200元購卡，頒發榮譽證書；
三等獎20人（理13文7），每人100元購書卡，頒發獎狀。
物理：一等獎：7人，每人300元購書卡，頒發獎盃，二等獎：10人，每人200元購卡，頒發榮譽證書；
三等獎13人，每人100元購書卡，頒發獎狀。
地理：一等獎： 3人，每人300元購書卡，頒發獎盃，二等獎：5人，每人200元購卡，頒發榮譽證書；
三等獎：7人，每人100元購書卡，頒發獎狀。
寶安中學（集團）高二級組
2016.03.02
學科競賽獎勵方案
一 各班參加人數初一 280人 初三 235人 初四 230人 說明 1 以期中考試各年級全科總榜前200名各班所進人數為基礎，每班再加5人。所加的5人是從201開始各班再順延5人。2 實際參賽時各科參加的學生，由科任教師自己選定。如 初一 一班各科均參加33人，但各科學生不一定是完全相同的，有交叉...
保德中學學科競賽實施方案
為了進一步推進新課程的實施，貫徹新課程的相關思想理念，提高學生對學科的興趣，豐富學生的學科學習活動，拓展學生的知識視野，培養學生的個性和特長，特制定保德中學學科競賽實施方案。指導思想 本著豐富校本課程 提公升學校和教研組學科教學水平的原則，以競賽為載體，為學生搭建拓寬知識 激發興趣 培養能力和展示自...
高二地理學科期中學情分析報告
一 學期主要工作目標和任務 從高二下學期開始，學生開始進入高中學習的後半個階段，從應對高考的角度講，學生開始進入加速跑的階段，逐步將自己的狀態調整到高三和應對高考的狀態上來。學校適時地提出了 提前進入高三 的口號，並且專門組織了高二年級的教研組長到高三學習，並帶回了高三的複習資料，開始為即將到來的高...