許涵春2010050147
教科院曾經我以為就我掌握的知識和技巧來說，應付以後的日常教學是完全夠的，但是上了這門課——現代教育技術之後，我才發現以前的想法好天真。
社會在發展，學校也在日益進步，隨之帶來的就是現代科學技術在教育中的滲透。可以這麼說，現代教育離開了科學技術是不完整和美好的。
單就ppt這個工具來說吧，以前在我的認識裡，就是用來展示所要教授給學生的文字資訊，最多在其中插入**加以說明而已。但隨著這門課程的學習，我看到了這個表象背後的更多神奇之處！各種各樣的動畫，效果是以前重來沒想過的。
給我影響最深的就是在上課的時候老師展示的那個求職動畫，全用ppt做的，真心覺得不可思議。如果我是那面試的考官，我可能就會為之欣賞而錄用他。
這門課程還讓我見識了很多教學輔助工具。這其中我影響最深的是多**演示平台。還記得我們小學的時候上自然課老師曾經用過幻燈，當時覺得好神奇。
而現在見識到的多**演示平台功能更多更強大，除了具備我們小學時候的幻燈機功能之外，還可以連線電腦，碟機。在實際的教學中應用也更頻繁。
當然，由於課程的操作性很強，所以在本課程的學習中，我跟我的隊友需要很多配合。比如在操作多**演示平台的時候，就需要分工明確的進行操作和記錄。
都說人學習就是圓的不斷變大。圓變大之後才會發現圓外的世界更大。學習這門課程也是這個感受，在以前是「不知者無罪」，覺得自己知道的就是全部，現在接觸到了才發現，在自己知道的東西之外，還有更多神奇之處是未曾涉獵的。
作為乙個準教師，首先自己就需要樹立終身學習的態度，這樣，面對學生才會充滿自信！
教育學期末
名詞解釋 1 研究性學習 是指學生在教師指導下，從學習生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主動獲得知識 應用知識 解決問題的學習活動。2 發現法 所謂發現法,就是在教師指導下,讓學生獨立地學習,自己發現問題,用自己的頭腦親自獲得知識,掌握原理 原則的一種教學方法。它是美國著名心理學家布魯納倡導的。4...
學期末總結
2011 2012學年度第一學期九年級班主任工作總結 深河中學常紅靜 九年級是初中三年的關鍵時刻,畢業班工作非比尋常，教初三，就意味著要犧牲更的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了乙份沉重的責任，因為我們要對學生 對家長負責，更要對學校的聲譽負責！追求公升學率是我們一貫的目標，對學生來說,取得好...
學校學期末安全教育總結
於都五中政教處 生命彌足珍貴，安全重於泰山，安全維繫著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關係著學生的健康成長。本學期，為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，副校長 主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責...