武義縣張村小學「省綠色學校」建立工作計畫
一、指導思想
以科學發展和可持續發展為主題，以人與自然和諧發展為主線，以提高環境意識為出發點，以深化環境教育、推動學校素質教育為主旨，以建立浙江省「綠色學校」為目標，在實現學校基本教育功能的基礎上，通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容，綠化學校的生態環境，提公升學校的文化內涵，全面提高師生的環境意識和素養。
二、基本原則
（一）統籌規劃、密切配合、全員參與。由於人事調整，學校要重新成立建立工作領導小組。各部門根據學校統籌規劃，採取相應的管理措施，全體師生統一思想，正確認識建立綠色學校的重要意義，從明白建立工作的目標與任務，養成良好的環境意識、道德意識、法制意識和參與意識，樹立正確的環境價值觀和環球道德觀。
（二）環境教育、養成教育、素質教育相結合。以建立省綠色學校為重要載體，推進素質教育，深化環境教育，增強環境意識，通過建立綠色學校的方式，促進環境保護的實踐，節約能源，節約資源，減少汙染，減少浪費，自覺養成良好的文明、衛生行為習慣。促使環境教育、養成教育、素質教育同步進行。
（三）常規管理、生態管理、學校文化建設相結合原則。以建立綠色學校為契機，改進學校各項常規管理措施，並不斷地改進，使更有利於環境管理，營造優美環境，有效地促進校園文化建設。常規管理、生態管理、校園文化建設統籌規劃，綠化管理理念，提高辦學品位。
（四）綜合實踐活動、社群環保活動相結合。圍繞「人與綠色」為主題，開展小調查、小課題研究活動。並以班級為單位，對在活動中表現突出的班級和個人頒發榮譽證書。
三、主要目標
（一）「綠色學校」強調將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和校園建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓學生在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神。
（二）通過各學科環境教學滲透，掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
（三）學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽。
（四）全校師生人人從關心學校環境到關心周圍，關心社會，關心國家，並在教育和學習中學會創新和積極實踐。
（五）通過學校建立「綠色學校」活動的開展，不僅使師生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社群，通過社群帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。
（六）以建立「綠色學校」活動為載體，不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑，對學生進行懂環保、愛環境，塑良好形象的養成教育，讓綠色教育思想在更多孩子的心理扎根發芽、茁壯成長。
（七）綜合以上各項目標要求，真正把建立「綠色學校」活動貫穿於學校教育、教學、輔導、後勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現「綠色環境」、「綠色管理」、「綠色教育」、「綠色課堂」、「綠色行為」的學校。
四、具體措施
（一）德育與環境教育相結合。
1、加強宣傳力度，充分利用櫥窗、紅領巾廣播站、黑板報等陣地，宣傳建立綠色學校的目的和意義，調動師生的參與積極性，倡議每乙個學生從我做起從身邊小事做起，從現在做起積極投身於建立活動。
2、規範學生的行為習慣，增強學生的節能意識，教育學生節約用水、用電、用紙，節約糧食。開展手拉手地球村活動，增強學生環保意識。舉行環保知識競賽，豐富學生環保知識。
3、養成良好的文明、衛生習慣、減少汙染、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物，不亂倒剩飯剩菜。
4、增強環保意識，培養環境意識，指導學生分類處理垃圾，**廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。
5、開展「綠色中隊」「綠色園丁」「綠色小衛士」等評優活動，在活動中提高全體師生的環保素養。
（二）以環境教育為主題，推進素質教育。
1、繼續在學科中滲透深化環境教育，引導學生關注家庭、社群、國家和全球面臨的環境問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關係；幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益於環境的情感態度和價值觀；鼓勵學生積極參與面向可持續發展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。
2、與健康教育相結合，教育學生懂得關愛自然、尊重生命。
3、以綜合實踐活動為載體，鼓勵學生積極參與社群組織的環境調查，環保宣傳和監督活動，讓學生在實踐活動中感受、體驗、內化。認真開展環保實踐活動
4、結合校園綠化、淨化、美化，完善學校文化建設。
（1）修訂各項管理目標，實施節能和環保，文印室單獨核算，嚴格控制廢紙數量，行政資料盡量雙面影印，以節約用紙，廢紙集中處理，以減少對環境的汙染，管好水電開關，節約用電、用水；分類處理垃圾；**廢電池。
（2）科學合理地進行校園綠化、美化，最大限度綠化校園，認真做好花草樹木的病蟲防治，不斷地完善校園文化建設。以真正地把學校建設成為大家的家園、花園、樂園。
（3）認真抓好食物飲水的安全衛生工作，合理處理食堂汙水、鍋爐的黑煙，監督食堂的進貨渠道，監控食堂的衛生。
（4）合理配製好辦公室、教室及其它生活場所的電燈，重視師生的辦公學習生活場所整潔，採光條件，注重公共衛生及廁所的保潔，保證校園內無衛生死角。
5、以環境教育為切入口，認真開展課題研究，鼓勵教學師參與有關環境教育的主題活動，指導老師參與有關環境教育的教學設計，課件和**評選。
6、加強校本培訓提公升教師的環保素養。每學期開展一次集中培訓，共同**環境教育的新途徑；充分利用校園網和教師沙龍等，讓教師在其中暢所欲言，交流綠色教育思想，並在課堂教學實踐中實施，形成真正的「綠色課堂」及「綠色行為」。
環境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環境教育永恆的主題。我們將不懈地努力，持之以恆搞好環境教育工作，教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現社會和環境的可持續發展做出應有的貢獻。
五、認真做好省級綠色學校的迎檢工作
1.申報材料的準備（申報材料彙總成冊）
2.具體工作任務和要求
（1）綠色學校」有關**彙總整理。
（2）申報材料彙總成冊。
（3）「建立綠色學校」有關宣傳報道，學校宣傳櫥窗、黑板報出一期專刊。
（4）收集教師、學生中有關「環境教學**」。收集教師中有環境教育內容的教學設計。
（5）搞好學校環境布置。
武義縣張村小學
2023年4月
建立「綠色學校」發展計畫
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學校工作計畫建立「綠色學校」計畫
建立 綠色學校 計畫 一 指導思想 以 關於基礎教育改革與發展的決定 為總綱，以可持續發展思想為指導，認真貫徹落實 學校建立 綠色學校 的決定 要求，努力把我校辦成市 盛國家級 綠色學校 並以此為載體，全面推進素質教育。二 目標和要求 1 綠色學校 強調將環境意識和行動貫穿於學校的管理 教育 教學和...
建立綠色學校目錄
1 學校自評報告 市 綠色學校 申報表 建立 綠色學校 方案。2 上級關於建立綠色學校的檔案 環保法律法規 建立 綠色校園 規章制度。3 學校計畫 總結 主要工作安排 行政會記錄 部門 政教 教學 團委 計畫 總結。4 學科組計畫 總結 科組活動記錄 影印 5 學校環境課程開設情況 相關學科試卷 本...