棋牌室總結

2022-03-18 08:36:10 字數 506 閱讀 9596

三、培養學生的合作意識,激發學生興趣。

在活動過程中,對我們社團成員積極的進行分組,使學生在小組中進行合作學習,進行合作活動,培養學生的分享及合作的意識。剛開始的時候,有部分學生不會進行合作,更不懂進行分享。每個同學都帶來了象棋,但是這部分學生在相互的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享有自己的象棋。

我首先讓他們猜拳先用誰的象棋,後用誰的象棋,使他們進入到活動中,然後在活動中使他們感受活動的樂趣,逐漸的樂於和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動,學生們變化比較大,不再計較用誰的象棋,還有同學積極的邀請其他的同學進行分享自己的象棋,進行學棋練棋。

通過向學生講述中國象棋有關歷史趣聞趣事,學生的見識增長了,視野也開闊了,而且學生產生了更加濃厚的的活動興趣。同時向學生講解象棋對於個人甚至國家的作用,不僅使學生知道象棋可以鍛鍊人的思維能力,增長智力,而且可以促進國與國之間的交流,增進國與國之間的友誼。

經過一學期的努力,象棋社的活動培養了學生學習象棋的興趣,鍛鍊了學生的思維,並且培養了學生的良好的興趣,陶冶了學生的性情。

棋牌大賽活動總結

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針灸推拿學院學生會生活部棋牌大賽活動總結

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