（含教學工作、班主任工作及教育調查計畫）
一、教育實習目標
1、使自身熱愛教師職業，鞏固獻身於小學教育事業的專業思想。
2、鞏固和加深自己理解所學得的各科文化知識與教育理論專業知識。
3、學會初步獨立進行教育教學工作的能力，掌握基本教育技巧。
二、教育實習的教學工作
教育實習教學工作分為四個階段：準備階段，見習階段，實習階段和總結階段。 1、 準備階段：找教科書、教學用書，提前學習小學新課程標準。
2、 見習階段：做到「四個多」——多看、多聽、多問、多想，即多觀察、多聽課、多請教、多思考。
（1）認真聽取實習學校的領導、科任老師，原班主任介紹學校、科組、班級情況，請教優秀教師教育、教學的好經驗，了解實習學校各項工作和各種規章制度。
（2）積極觀摩教學，包括：每位任老師的課各一節，每位實習同學的課各一節，並做詳細的聽課記錄。此外，還主動去觀摩其他科目的科任老師的授課。
（3）在科任指導老師的指導下進行備課、預講。
3、 實習階段：
（1）把握上課機會，與科任指導老師議課、備課，隊友間互聽互評、取長補短、共同進步。
（2）認真備課，寫教案，預講，做好各種課前準備工作。
（3）及時總結，做好反饋。總結經驗，查漏補缺，並及時把問題反饋給班主任或者任課教師。
（4）及時批改作業，了解教學效果，加強個別學生的輔導。
（5）做好班主任工作，按計畫安排各項工作與活動。
（6）開展調查研究工作，收集整理資料，為總結做準備。
4、總結階段：寫好工作總結、個人鑑定、教育調查報告等。
2、班主任工作
班主任工作實習的目的在於使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和做法，充分利用思想政治教育工作的優勢，細心、耐心、用心做好班主任工作。計畫如下：
（1）在一周內了解掌握全班學生的思想、學習情況，訂出班主任工作計畫（包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內容、思想政治教育工作重點、集體工作措施）。
（2）領導班集體，對班集體進行思想政治教育，指導學生班、團幹部開展工作，發揮班、團幹部的作用。
（3）上一次主題班會課，獨立組織一次班活動。
（4）做好班主任的日常工作，如早讀、早操、文體活動、檢查教學日誌、檢查衛生、批改周記、家訪等。
（5）認真做好個別教育工作，在全面了解全班各方面情況的基礎上，深入了解乙個後進生的學習、思想、行為習慣等方面情況，做好個別學生轉化工作。
3、教育調查計畫
在搞好教育實習的教學工作前提下，合理安排時間進行教育調查計畫，鍛鍊調查研究和教育科研能力。若調查研究在取得實習學校同意後進行，計畫如下：
（1）從實習學校和當地情況出發，結合學校教育情況開展調查。
（2）寫調查報告。
四、實習工作小結
教育實習計畫
一實習目的 通過到一完小的實習，深入學習如何當好一名小學教師，把理論與實踐相結合，把所學的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質，以勝任現代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。二實習目標 1.認真聽實習周的每一堂常規課。小組成員利用實習第一周的時間深入班級，了解班級學生的基本情況。認識各課程...
教育實習計畫
實習時間 實習單位 實習學生 組長 副組長 通訊員 一 實習目的 1 教育實習是師範大學學生的重要必修課，是體現師範特點 完成培養合格的人民教師 保證師資規格的綜合實踐課程。通過實習，使學生初步掌握教學的規律，了解教學的全過程，學會如何教書育人和開展班主任工作，對四年來所學得的專業知識和教育理論進行...
教育實習計畫
個人教育實習計畫 王司閆 教育實習是師範生一段必不可少的經歷，是師範教育的重要組成部分，是師範教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現，是培養適應未來發展需要的合格教師的重要環節。通過實習，師範生可以鞏固和運用所學的基礎理論，專業知識和基本技能，獲得有關中學教育，教學工作的鍛鍊，並全面檢查我們對教學技能和...