個人教育實習計畫

實習生姓名：胡甜專業班級：應用數學1002班

概述部分：

教育實習是教師教育培養計畫的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯絡實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的乙個重要措施教育實習是每個作為師範生的必經階段，是我要去面對的新的挑戰。通過這次教育實習，我要深入學習應該如何做好一名科任老師以及應該如何做好乙個班主任老師，把所學知識與實踐相結合，在實踐中不斷提高自身的綜合能力，為將來的教學工作打好基礎。為了做好實習期間的工作，本人制定了以下實習計畫：

一、基本情況

實習時間：2023年10月8日至12月13日

實習學校及班級：六安市輕工中學七年級（4）班

主要實習環節：教學實習、班主任工作實習

二、實習目標

第一階段：（1、2周）

1、嚴格遵守實習學校輕工中學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄,學習任課老師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以後所要教的教學教案,再交於科任教師給予指導、修改。

第二階段：（3到8周）

1、以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

2、實習工作後,認真批改每一位學生的作業。

3、認真完成自己的實習任務，如：（1）完成聽課記錄，點評；（2）每週自評本週學習體會；（3）認真寫好教學教案。（4）在實習學校做一些教育調查。

4、與指導老師交流心得體會，建交今後聯絡的網路學習。

第三階段：（9到12周）

1、個人開始進行教學工作，乙個月的時間，自己安排課程，布置作業，給學生上完整地乙個月課，並在最後通過考試檢驗自己的教學成果。

三、主要實習內容與安排

1、教學見習

1)觀摩課堂教學，多聽任課老師的課，爭取聽其他年級、其他科目的課，了解中學課堂教學的基本環節、常規的教學方法，分析中學生對知識理解情況、接受知識的能力，思考比較各種型別的教學設計、課堂教學技能、教學**運用等方面的情況，準備上課教案，進行試講。

2)把握任課班級成績情況，制定教學計畫，因材施教。

2、班主任工作見習

1) 熟悉七年級（4）的作息時間，課程表，班規

2)了解班主任工作，主動問班主任指導老師

3)了解班委、課代表負責的工作

4)在班主任指導下，開展班主任日常工作。

3、實習見習

1）上課、多上課，鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄，溝通交流共同進步。

2）同科組的同學最好輪流負責，集體備課。

3）爭取上不同型別的課，如將授課，複習課，練習課，實踐課等等，要求隊員做好更方面的充分準備。

4）悉班主任常規工作，擬定班主任工作計畫。

5）立處理班上問題，深入學生，向指導老師請教學習，經常與指導老師溝通;

6）主題班會方案，設計第二課堂活動;

7）實習學校開展乙個趣味運動會或其他課外比賽，豐富學生文化生活。

四、努力方向或工作措施

這次我將實習分五步進行，一要明確目標，引航前行，二要循序漸進，做好準備，三要勤練微課，增強技能，四要細心準備，五要及時總結，做好反饋。實習期間我將認真研究教師的教學技能、方法，了解中學生的心理特點和學習特點，將這兩個月的收穫運用於以後的教學實踐中。實習期間將嚴格要求自己，認真履行老師安排的各項任務，及時上交實習日誌，最後高質量的完成實習調查研究報告。

二〇一三年十月二十日

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教育實習個人鑑定

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