牛頓運動定律知識點過關檢測

第15周物理基礎過關《牛頓運動定律》總結

一、牛頓第一定律

1、內容

2、理解：

（1）運動是物體的一種屬性，物體的運動力來維持；

（2）它定性地揭示了運動與力的關係，即是改變物體運動狀態的原因，（運動狀態指物體的速度）又根據加速度定義：知有速度變化就一定有加速度，所以可以說：力是使物體產生的原因。

（不能說「力是產生速度的原因」、「力是維持速度的原因」，也不能說「力是改變加速度的原因」。）；

（3）定律說明了任何物體都有乙個極其重要的屬性——慣性；即一切物體都有這就是慣性。慣性反映了物體運動狀態改變的難易程度（慣性大的物體運動狀態不容易改變是物體慣性大小的唯一量度。故牛頓第一定律也叫

（4）牛頓第一定律描述的是物體在不受任何外力時的狀態。而不受外力的物體是不存在的，牛頓第一定律用實驗直接驗證，但是建立在大量實驗現象的基礎之上，通過思維的邏輯推理而發現的。它告訴了人們研究物理問題的另一種方法，即通過大量的實驗現象，利用人的邏輯思維，從大量現象中尋找事物的規律；

（5）牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎，物體不受外力和物體所受合外力為零是有區別的，所以不能把牛頓第一定律當成牛頓第二定律在f=0時的特例，牛頓第一定律定性地給出了力與運動的關係，牛頓第二定律定量地給出力與運動的關係。

二、牛頓第二定律

1、**過程：利用法，

2、內容

3、表示式

4、理解：

（1）性：加速度的方向總是和合外力的方向一致。

（2）性，即作用在物體上的力與它的效果是瞬時對應關係，力變加速度就變，力撤除加速度就為零，注意力的瞬時效果是加速度而不是速度；

（3性，每個力都能使物體產生乙個加速度。若f為物體受的合外力，那麼a表示物體的實際加速度；若f為物體受的某乙個方向上的所有力的合力，那麼a表示物體在該方向上的分加速度；若f為物體受的若干力中的某乙個力，那麼a僅表示該力產生的加速度，不是物體的實際加速度。

在直角座標系中表示式可以表示為

（4）牛頓第二定律f=ma定義了力的基本單位——牛頓（使質量為1kg的物體產生1m/s2的加速度的作用力為1n,即1n

（5）運用牛頓運動定律解決的動力學問題常常可以分為兩種型別（兩類動力學基本問題）：

（1）已知物體的受力情況，要求物體的運動情況．如物體運動的位移、速度及時間等．

（2）已知物體的運動情況，要求物體的受力情況（求力的大小和方向）．

兩類動力學基本問題的解題思路**如下：

不論求解那一類問題，求解是解題的

橋梁和紐帶，是順利求解的關鍵。

三、、牛頓第三定律

1、內容

2、理解：

作用力和反作用力「四同」「三異」的關係

「四同」

（1）同大小：大小相等

（2）同直線：作用在上。

（3）同存亡：同時同時，同時變化。

（4）同性質。

「三異」

（1）反向

（2）異體

（3）不同效果：在不同物體上產生不同作用效果，不能相互抵消。

3、區分一對作用力與反作用力和一對平衡力：共同點：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。

不同點有：作用力反作用力作用在兩個不同物體上，而平衡力作用在同乙個物體上；作用力反作用力一定是同種性質的力，而平衡力可能是不同性質的力；作用力反作用力一定是同時產生同時消失的，而平衡力中的乙個消失後，另乙個可能仍然存在。