通江縣鐵廠鄉小學課程實施方案
（2010-2011學年度）
一、學校課程設定的原則與目標
我校認真按照國家課程標準開齊開足開好各門課程，制訂了課程管理的相關制度。每學期初由學校根據上級教育主管部門的檔案精神擬定課程計畫執行方案、制定總課程表、班級課表和教師課程表，為學期開學工作做好充分準備。建立和完善以全面提高學生素質為目標的課程體系，認真執行課程計畫和課程標準，嚴格執行課程標準。
優化教學過程，著力進行教學方法的改革，在課堂教學中貫徹「以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線、以培養學生能力為目的」的教學指導思想。積極開展教改教研活動，積極組織觀摩課、示範課、研究課。努力上好學科課程、活動課程，為學生素質的形成與發展提供有效的內容和空間。
本學年，我校開設了語文、數學、英語、品德與生活、品德與社會、科學、地方與學校課程、綜合實踐活動、**、體育、美術、資訊科技。其中地方與學校課程，包括安全與生命以隊會活動、健康教育等；綜合實踐活動包括勞動技術、科技創新等。所有課程、課時，嚴格按照義務教育課程要求設定，無隨意增減課程和課時現象。
重視開展好資訊科技、藝術、體育、興趣活動四個領域的教育教學工作。
二、學校課程計畫
注： 每週按5天安排教學，每課時40分鐘，一、二年級每週總課時數26節。三——五年級每週總課時數30節。大課間體育活動、眼保健操每天上、下午各一次，一次為35分鐘。
三、學校課程管理措施
（一）加強學習，提高認識。
課程是指為了實現學校教育的培養目標而規定的教育內容及其結構、程度和程序，是把教育目標和教學實踐結合起來的橋梁，是培養目標的載體和實現培養目標的手段，是學校教育教學活動的依據。因此，課程設定是實施素質教育的核心問題。新課程設定方案的制訂與實施，對於進一步深化義務教育階段教育教學改革，促進學生生動、活潑、主動地發展，培養學生的創新精神和實踐能力，推動素質教育的深入實施，將產生積極的作用。
認真研究課程設定方案，進一步提高對基礎教育課程改革的認識，並以課程改革為契機，深化素質教育的實施，全面提高學生素質。
（二）加強管理，科學設定各類課程。
嚴格執行新課程設定方案，對於國家課程和地方課程中指令性內容按要求開齊課程，開足課時。在課程管理上轉變管理思想，研究管理辦法，充分調動教師積極性，充分發揮學校在課程改革實驗中的主體作用，保證足夠的開展綜合實踐活動和開發地方課程與學校課程的時間和空間。成立了以校長為組長的課程改革小組，成員包括教研組長和部分骨幹教師。
（三）改革課程評價制度，建立適應新課程的評價體系
評價是乙個基本的反饋機制，具有導向、激勵、反饋調控、鑑定選拔等多種功能，它貫穿於教學過程的始終，是教育工作真實的「指揮棒」，也是「課改」的關鍵和難點所在。從課堂教學常規入手，嚴格控制考試次數和試題難度，學校建立了促進學校、教師、學生不斷發展、提高的評價體系。
通江縣鐵廠鄉中心小學
二ｏ一ｏ年九月
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通江縣鐵廠鄉中心小學 關於 川陝革命根據地王坪紅軍烈士陵園 開園活動期間穩控工作實施方案 為認真落實市 縣 片區信訪維穩工作會議精神，紮實開展好學校穩控工作，確保在 川陝革命根據地紅軍烈士陵園 開園活動期間的安全穩定，防止在活動期間發生不穩定因素，現制訂如下防控方案，具體方案如下 一 工作目標 以集...
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賈店村學校2013 2014學年課程實施方案 我校嚴格執行國家和省頒布的課程計畫，結合教委下發的課程計畫，根據本校實際，按以下方案實施 一 課程設定 學校認真按照國家課程標準開齊開足開好各門課程，制訂了課程管理的相關制度。每學期初由學校根據上級教育主管部門的檔案精神擬定課程計畫執行方案 制定總課程表...
小學課程實施方案
盤車溝聯小課程實施方案 2013 2014學年第二學期 一 指導思想 實施素質教育和課程改革，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就 有理想 有道德 有文化 有紀律 的 德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和 人。學校教育不僅要抓好智育，更要...