總體要求：
1）speed:60/min
2）理解具體資訊（main idea,best title)
3）理解文中概念性涵義（concept)
4）相關推理判斷和引申（infer) 注意：沒有乙個選項是因為它太接近原文而被淘汰，原意重現本身就是推理
5）根據上下文推測生詞的涵義
6）理解文章總體結構
7）理解作者的意圖，觀點和態度
8）區分論點和論據（例證題）
閱讀的步驟： 分三步走
1）通讀全文，抓住中心：首段原則（第一段非常總重要）首末句原則
a. 文章論述的主要內容是什麼？
b.作者的態度有沒有？
c.有沒有一些核心的概念？
2）仔細審題，返回原文（搜尋題幹中的時間地點人物概念，然後去原文中對照找出相應的地方）
3）重複選項，得出答案（ 選乙個選項要有選它的理由，不選乙個選項要有不選它的理由）
幾種題目的對策:
1）細節事實題：標誌：fact(from the fact we could learn) (we learn from the fact that) 從兩個方面返回原文：
a.題幹的時間地點人物概念；b.四個選項的共同點。
在細節實事題中常見的迷惑手段：單詞替換；常識判斷；顛倒因果；偷換概念；擴大範圍
2）例證題：標誌：example,illastration,case/examplify,illastrate,demostrate 返回原文找出該例證（定位）90％向上,10% 向下搜尋例證支援的觀點在四個選項中找出與所找到的觀點最一致的乙個作為正確答案。
3）詞彙題：標誌：，其正確答案是根據上下文推測處的乙個深刻涵義或生僻涵義若為超綱詞或為大多數人不認識的單詞，則其字面意思或常見意思就是正確答案。
怎樣推測不認識的單詞：以該詞為中心，向上向下搜尋同詞性的單詞，並將其代入替換看意思是否通順。
4）句子理解題：標誌：在題幹中明確提出原文中某處的乙個句子要求進行理解。
返回原文找出該句，並對其意思進行精確理解，必要時進行語法分析。正確答案是與原句意思最接近最一致的乙個選項。其中不涉及任何推理過程。
儘管英語閱讀有「精讀」和「泛讀」之分，然而，無論哪一種閱讀，只有採取了正確的閱讀策略，才能達到你的閱讀目的。
一般來說，閱讀目的不外乎分為這麼幾種：要麼是為了了解文章的大意，或者掌握具體細節，要麼是尋找某些問題的答案，或者是為了學習語言。針對不同的閱讀目的，你必須採取相應的閱讀策略，只有這樣才能真正做到有效的閱讀。
如果你是為了了解文章的大意，建議你不妨首先研究一下文章標題，看看是否可以從中找到有用的資訊；如果文章中還含有小標題的
話，可以把它們結合起來加以綜合考慮。接著，你可以採用類似瀏覽的略讀策略(skim)，從主要部分(如文章的首段和尾段，及每一段的首句和末句等)尋找關鍵內容，從而快速準確地把握文章大意。
新東方3500詞彙上課筆記
16 sub suc suf sug sum sup sur sus 在以上所列出的單詞，我們重點掌握第乙個字首，也就是紅色字型的。這些字首都有 向下 下面的意思 看看下面給出的單詞 注 並不是每個所列舉的單詞我們現階段都必須要掌握的，不需要掌握的以紅色字型呈現 subway 兩部分，sub way...
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