和七年級學生談學習方法

正確、科學的學習方法對提高成績、培養能力、造就具體創新精神的人才具有重大的意義。

而同學們從小學進入初中，是學習生活中的乙個轉折點。可是有些同學並不重視學習，不懂得學習，把學習當成是一種壓力，一種負擔，一件痛苦的事。其實當掌握了學習方法之後，你會發現：

學習原來是一種幸福和快樂。下面我就向大家介紹一些科學的學習方法吧。

首先，請同學們清楚初中學生行為規範、初中學生學習守則，明白什麼可做，什麼不可以做。

其次，要懂得初中階段學習的方法，會用科學的學習方法來享受學習的樂趣。

第一，要制定好明確的學習奮鬥目標。我們無論做什麼事都要有明確的奮鬥目標。尤其是學習，目標越明確、學習積極性就越高。

我們每位同學都要根據自身實際，制定好每學年甚至每個月的學習目標。

第二，要抓好學習的各個環節。學習一般可分為四個環節：預習、聽課、複習、作業。每個環節都有其特點，也有其關鍵。

關於預習：同學們一定要養成課前預習的良好習慣。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課後你會覺得輕鬆愉快。

合理安排預習的方法因人而異，有的同學是邊讀邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣；有的同學在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上了記號，以便上課時注意。

關於聽課：聽課是學習中最重要的環節。凡是學習態度端正的學生，在課堂上都會精力高度集中，認真聽講。

因為每一位老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此你們要集中精力聽。在課堂後，我們還要積極思考，大膽質疑，踴躍發言。聽課中還要記好筆記，這是一種良好的聽課習慣，記筆記時要注意不能只聽不記，更不能只記不聽。

可以記在課本上、教學內容附近，這樣記錄不易丟失，又易和教學內容相聯絡，即實用，又利於今後複習。

關於複習：複習時要對學過的知識繼續加工，使之條理化、系統化。這就要求在複習中把新舊知識聯絡起來，增強記憶。

這樣，你的知識結構才能紮實而合理。一些學生為什麼學習一直很優秀，我認為，很重要的一條就是認真複習。

關於作業：老師布置作業的目的是鞏固同學們學習的知識。多數學生為了完成任務，不複習就急於做作業，這不利於知識的鞏固。

做作業前首先要看一遍課本，和老師講解的內容對照一下，看一看是否一致。這樣做等於及時的複習了一遍，然後再做作業，即快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。

第三，要根據記憶規律，掌握科學的記憶方法。記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有良好的記憶習慣。

不論是哪門學科都有背誦的任務，要求背誦的必須背誦，以形成習慣。再就是根據遺忘的規律去記憶，即及時的重現，勤複習、多複習。當天的內容當天複習，本週的功課本週複習，一月還有小複習，考前再做總複習。

這樣學習才記憶得牢固，這樣才能取得最佳學習效果。

教學隨筆：七年級學生要盡快轉變學習方法

與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質的變化，很多內容都從簡單的基礎性概念上公升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉變學習方法對於新初一學生來說，至關重要。

盡快適應初中老師的教學方式

由於學生的年齡特點，小學老師很多時候都是在領著、看著學生學習。而進入初中之後，學習科目增加了，課程內容多了，難度深了，老師每一節課的容量可能是小學課堂的幾倍。所以很多時候，老師沒法像小學時候那樣跟在每乙個學生後面督促著照看著他們學習。

這時候就需要學生具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要自己主動向老師詢問，而不要像小學一樣，等著老師找到自己頭上。

專家發現，很多學生剛上初中，面對大量湧來的新知識顯得手足無措。為了避免這種情況發生，學生可以根據自己的情況在假期選擇讀一些小公升初銜接課程。而此類課程，除了可以預習初一知識之外，更重要的是向學生提前講授初中的教育理念。

比如語文學習方面，更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養；數學側重綜合知識的運用，不再像小學那樣各個知識點獨立存在。

新初一學生的授課老師也應該根據學生特點，適當調整教學方式。拿數學學科來說，交流式教學方式就很有效。讓學生相互交流，介紹各自的學習方法。

請本班、本年級或高年級的學生介紹數學學習方法、體會、經驗。這種方式學生容易接受，氣氛活躍，真正起到相互促進學習的作用。

形成適合自己的學習方法

初中的學習，相對於小學來說，更加系統，更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法，才能順利過渡，不被落下。專家總結自己多年的教學經驗，給新初一學生提出以下三點建議，幫助他們形成適合自己的學習方法。

首先，要認真學習。嚴格系統地執行課前預習、上課聽講、課後溫習的程式，這對於初一學生來說非常重要。他們剛從小學畢業，往往對學習方法還沒有概念，而這套最基礎的程式，有利於學生循序漸進，找出薄弱環節，從而一點點形成適合自己的學習方式。

其次，要均衡學習。專家提倡初中生重視所有科目的學習，不要把重點只放在主科上面。人的發展是全面的，在學好數學英語語文的基礎上，物理化學作為中考科目也要重視，同時體育、**、美術等課程對於學生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。

第三，要積累學習。專家認為，現在很多學生存在「三分鐘」熱度的問題，剛開學的時候很有學習熱情，但持續不了多久熱情勁就過去了。這種不持續的狀態，是學習的大忌。

初中三年課程是乙個完整的體系，學生只有持續、不間斷地保持學習狀態，日積月累地吸收知識，長此以往，才能達到最好的學習效果。