姜屯中學七年級學生學習常規

2022-09-06 15:21:05 字數 2014 閱讀 3786

為指導和推動學生學習,幫助學生掌握正確的學習方法,使學生形成良好的學習習慣,特制訂《姜屯中學七年級學生學習常規》。

一、學生學習的基本態度和總體要求:

第一,四「善」態度:l、善學:有時必學 2、善疑:有疑必問 3、善做:有題必做 4、善糾:有錯必糾

第二,二「即」要求:l、入室即靜 2、入座即學

二、學習常規

(一)課前常規

1、認真複習上一堂課的學習內容。

2、課前要預習,通過預習為掌握新知識掃除一定的障礙。

3、做好上課前的一切準備工作,準備好上課所需的書籍、作業、課堂筆記本、課堂練習本等。

(二)課堂常規

1.上課前,值日生應將黑板和講台擦淨,以振作的精神、積極的態度,緊密配合教師完成課堂教學任務。

2.學生應在上課鈴響前迅速進入教室並到自己座位上坐好,將課本及學習用具整齊地放在各自的桌角,保持教室肅靜。老師進教室後,全體學生要聽從班長的口令,起立後向老師問好後方可坐下。

3.上課時應坐姿端正,專心聽講,積極思考,認真記筆記、做練習。不隨意講話或做與課堂教學無關的事,集中注意力,努力掌握教師的講課內容。

4.教師講課時,學生如有問題,應先舉手,經教師許可後方可起立發問。上課要積極思考,邊聽邊想,認真思考老師提出的問題,要敢於發表自己的見解。

5.在小組合作活動中,學生應認真參與,相互啟發,按一定順序發言,積極**。學困生在小組合作時,簡單問題先說、先交流,有難度的問題可由學習組長引導解決,匯報時要踴躍發言。

6.教師提問時,學生應積極舉手爭取發言回答,被指名的學生應立即起立,用普通話認真回答,聲音要清晰、響亮,回答完畢應經教師許可方可坐下。學生遲到,必須在教室門口喊「報告」,經教師允許後方可進教室上課。

7.實驗、資訊科技、綜合實踐課時,要聽從指揮,不得隨意刻畫桌面,不得隨便觸控儀器、藥品,損壞東西要按規定賠償。

8.體育課時不得穿皮鞋、涼鞋和高跟鞋,女生不得穿裙子。

9.下課後要等老師走出教室後,再出教室。課間適當休息,但不得在走廊、樓梯、教室前後追逐打鬧,大聲喧嘩。

(三)、晨讀常規

1、每天早晨6:50至7:20,開展至少半小時的晨讀活動,建議住校生6:30進班級進行晨讀,一、三、五讀英語,二、四讀語文,6:50前可以自由朗讀常識科。

2、為確保晨讀順利進行,值日生每天6:40前打掃完教室衛生。

3、晨讀時間前學生迅速進入教室並到自己座位上坐好,按照晨讀常規要求(1)進行大聲朗讀,晨讀期間學生坐姿要端正,不准隨意走動,不准做、收發作業,不准相互交談討論,朗讀時聲音要清晰、響亮,

(四)、自習課常規

1、鈴響後以後馬上進入教室,並安靜下來準備上自習。

2、課上不准相互交談、討論,不准出聲朗讀、背誦等。

3、課上不准看與學習無關的報刊、雜誌、畫報,不准傳遞與學習無關的任何物品。

4、自習時全體同學必須按照指定座位就坐,不准隨意換座,自習時不准離開座位隨意走動,更不准擅自離開自習教室,遇特殊情況必須離開時,應該先向晚自習值班教師報告,得到允許後才可離去

5、在課室應專心致志地複習、做作業或預習。保持教室安靜,不做妨礙他人的動作。

(五)、作業常規

1、作業應在複習、預習的基礎上按時認真獨立完成,不得抄襲他人作業,並在教師指定時間內上交。

2、作業的書寫要嚴格按照教師確定的規範、格式,字型工整,書面整潔,作業要用簽字筆或者碳素鋼筆書寫。

3、各科作業本一律由科代表或教師指定的同學收發,並要登記未完成作業同學的名單,連同作業一起交給任課教師。

4、認真對待作業中的錯誤,及時訂正。

(六)、考試常規

1、考試預備鈴響後,學生應迅速進入指定教室,在指定座位上坐好,準備好考試用具。

2、學生必須按時參加考試。不得無故遲考、無故缺考,。

3、答卷用碳素鋼筆或簽字筆書寫(作圖用鉛筆),書寫要端正,捲麵要整潔。

4、考試時禁絕一切作弊行為。學生不得將課本、筆記本、作業本及一切與考試內容有關的物品帶到自己考試座位上,不准使用有字跡的草稿紙。考試時不得說話、離座、左顧右盼或弄虛作假。

不得舞弊或為他人舞弊提供條件。自覺服從監考教師的管理。

5、考試時間內,不論試卷是否會答,有否答完,都不得提前上交試卷。

七年級學習計畫

七年級學習計畫范文一 一 進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計畫前首先進行自我分析。1 分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣 有的記憶力強,學過知識不易忘記 有的理解力好,老師說一遍就能聽懂 有...

七年級學習計畫

七年級上學期數學教學工作計畫 一 學情分析 本學期我擔任七年級數學教學,該班共有學生21人。七年級學生剛剛入校,隨著課程的增多,課容量的加大,剛開始學生會出現不適應的現象,甚至會出現不會聽講的情況,導致聽課效率下降,因此初始階段應多注意對學生進行聽法的指導。二 教材分析 第一章的內容是 走進數學世界...

七年級學生作文

那次,我與成功擦肩而過 七年級十班劉瑞清 在人生的旅途中,許許多多的幸運降臨在自己身上,但是在自己為自己的成功而暗暗自喜時,意外也悄然走了過來。在我的記憶百寶箱裡,裝了許多快樂與愁眉苦臉的畫面,但最令我難忘的還是那次考試。考試,對於乙個學生來說,可謂是家常便飯了,但是考試失利帶來的麻煩,卻是自己無法...