對於剛上初中的學生，很多學習模式和方法還沒有改變過來。
經常出現以下問題：
1．對知識點的理解不全面停留在一知半解的層次上；
2．解題始終不能把握其中關鍵的數學技巧，孤立的看待每一道題，缺乏舉一反三的能力；
3．解題時，小錯誤太多，始終不能完整的解決問題；
4．解題時，不能充分運用已知條件；
5．解題效率低，在規定的時間內不能完成一定量的題目，不適應考試節奏；
6．未養成總結歸納的習慣，不能習慣性的歸納所學的知識點．
針對這些問題做了以下總結，幫助大家改進：
1．一定要做好預習和複習工作：因初中的只是比小學的難而且內容比較多；
2．注意公式的變形和使用環境，尤其是公式的變形，很多學生都反映這是最不好學的一部分；
3．善於總結；a．善於總結類似的題目，把相同點和不同點多做比較；b．善於總結錯題，錯誤的內容、知識點及正確解題方法；
4．在做題的過程中，隨著讀題把已知條件標在圖形上；如果沒有圖，可以把已知條件勾勒出來；
5．在家做題的時候，自己注意一下時間的把控，經常練習就可以做到。
七年級學生數學學習方法指導
長期以來，對教師教學的要求強調領會新課程標準 駕馭教材較多，因此教師鑽研教材多，研究教法多，而研究學生思維活動較少，因而選擇適合學生認知過程的教法也少。實踐證明忽視了 學 教 就失去了針對性。教學的高低，很大程度上取決於學生的學習態度和學習方法。特別是七年級學生，在小學階段學習科目少 知識內容淺，並...
七年級數學學習方法
根據心理學的理論和數學的特點，分析數學課堂學習，應遵循以下原則 課前預習原則，動力性原則，循序漸進原則，獨立思考原則，及時反饋原則，理論聯絡實際的原則。並由此提出了以下的數學學習方法 1.做好課前預習工作 預習是上好課的前題，只有課前認真預習，對課本內容有了初 步的了解，上課才能和老師緊密配合，才能...
和七年級學生談學習方法
正確 科學的學習方法對提高成績 培養能力 造就具體創新精神的人才具有重大的意義。而同學們從小學進入初中，是學習生活中的乙個轉折點。可是有些同學並不重視學習，不懂得學習，把學習當成是一種壓力，一種負擔，一件痛苦的事。其實當掌握了學習方法之後，你會發現 學習原來是一種幸福和快樂。下面我就向大家介紹一些科...