最近和大家溝通後，發現了乙個有趣的情況。很多時候，我們在交流的東西太膚淺，所以如下發貼，指示出初學造價的一點建議。
從入門說起：
大學畢業後，很多人都選擇了造價這個崗位，當然我不是。想進入這個門，對乙個畢業生來說其實是個很高的門檻，因為這個行業不接收無經驗者，無經驗者的試用成本很高。
那談下入行的方法：
1.託關係找個在職的造價工作人員，拜師入行。這個很簡單，至少我覺得很簡單，長沙這裡送點禮物，1000塊就搞定了，也就是說 1000塊你就可以入門。
這裡我要說的是，我不是很贊成去找個造價師拜師，要拜師，該找公司的董事長。起點高，發展才快。（在文後我將備註上自己拜師的經歷）
2.在校的時候，就去拿個造價員證書，這個不是很難，只是要花點錢，和家裡好好溝通，一定拿到這個證書，出校以後，你會發現，有證書代表你有機會入這個行。沒有，代表你要走其他路徑。
所以這個投資很划算。
3.先實習、做施工、做資料，後轉造價。前面的路難走，那就退一步，為以後打基礎。我在很多的公司都看到，先做資料跑腿採購等最後都可以轉造價。
4.在校的時候，要有精英觀念。我不知道現在的大學可以培養什麼，但我讀書的時候，4年中只有前一年在讀，大二以後，遊戲、戀愛等，**有時間學。
其實這個時候就需要超前的意識，我的建議是去**裡把一級造價工程師的四本書買回來，盜版的，便宜。然後，剩下的三年，把這四本書研究透徹。因為現在都可以上網，所以看不懂的地方可以查。
因為是在學校，這個時候你可以想想自己的宿舍是怎麼築成的，去學校的建築工地看看，或者去電腦城買幾本盜版碟看看，比如施工程式施工現場的，如果別人建議你畢業後去工地實習兩年，你別吭聲，當耳邊風。因為你在校，就要發揮自己在校的優勢，在校就去補現場經驗，那是叫補短板，你沒那個條件，補也補不到什麼。工地上誰會理你類？
5.家庭有條件的，可以先給家裡自己做。很多人家庭成員都有搞地產建築這個行業的，你可以給自己家裡打下雜，打雜的同時，只要記得自己要做造價，是在為造價做準備就夠了
6.我慢慢寫……預知後事如何，請聽下回分解……
入行後面當然是入行
新手需要學習的東西很多，但歸根到底就是兩樣：
一是對圖紙的認識；二是對計價依據(如定額)的理解。
新人們可以先找乙份簡單的圖紙(例如平房)進行算量。在不斷地算量中，增進理解。
如果有乙個老手指導，加上自己多看書、多請教，將會事半功倍。
新手們必須了解工地現場施工工藝和定額相關說明、計價、套價相關規則。
了解實際施工工藝和定額子目中的工作內容是否一致，哪些不一樣，哪些可以調，
怎樣調最合理(這一點在投標、簽證、結算中都非常重要)。了解各種材料的**、效能，在施工中的實際損耗率。
做的工程越多，遇到的問題就越多，相對積累的經驗就越豐富。
如果你是在建設單位或者施工單位，可以利用空閒時間多看看圖紙，提高自己的識圖能力。
最好能經常深入施工現場，了解施工過程、施工技術，這些都對做好預算有很大幫助。
如果你在造價諮詢單位，那也是乙個很不錯的學習場所。遇到相關問題，要想方設法解決，注重交流
多想想有沒有更好更簡便的方法。最好能做乙份解決問題的筆記，以後遇到相關問題自己就能熟練應對了。
乙個造價人員，首先要掌握的就是專業知識，如建築識圖、建築工程預決算、建築工程定額、
工程量清單計價規範、建築工程管理、建築工程經濟、建築工程施工技術、財務知識等等。
這些知識可以通過以下途徑獲得：
1)造價師**。
2)去建築書店去查閱相關書籍。
3)通過建築工程崗位培訓(全國建設工程造價員培訓)。
4)還可以和造價行業專業人士或熟手們多交流，比如qq群。
這裡我覺得最重要的還是實戰，所以附乙個完整的圖例給你們。包含cad圖怎麼計量怎麼套價
我是經濟系的，入門學習的時候，時間大概是這樣的，在投入充分的時間的情況下：
乙個星期可搞懂軟體使用。 乙個月可算簡單的量。
二個月後對本地定額有一定了解後可對清單組價。 三個月可入門。
同時做造價要明白，這個行業入門容易，搞懂工作流程很容易，但要做好，
做得精，那非得多年功力方成。乙個小小的工作，比如投標，你都會發現，
一天就知道標書，乙個禮拜後開始修改標書，乙個月後覺得自己的標書沒入門
一年後覺得自己會做可老不中，……開開玩笑
預算入門工作最基本的一點：熟記或熟悉工程量計算規則。此為重中之重，是造價工作的標尺。
現在搞工程量清單，很容易出錯。預算工作需要很有耐心且得細心。
都不知道寫到**去了，好像在談話一樣。繼續再說入門。
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關於高考我有幾點建議。首先，要定乙個大致的方向，按照現行的高考，乙份有效的考試卷其難度應該是遵循3 5 2的規律的，知道了這個規律，我們在複習的時候，就知道自己該怎麼做了。高考題的難度分布為30 的簡單題，50 的中等題，20 的難題。這意味著基礎題佔了80 它是複習中練題的主要部分，決不能忽視它，...
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積 材料宜積不宜丟。俗話說 聚沙成塔，滴水成河 留心就是經驗，經驗在於積累 在教學實踐中，留心收集 積累點滴的經驗 體會 做法 事例，寫起文章來才有話可說。我從事教育工作28年，積累教學筆記 教學總結 教學資料不下1000萬字。從這個意義上說，留心積累就是經驗。深 體會宜深不宜淺。教學中有許許多多的...
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