讀過蘇老的第十九條建議之後，我的最大感受就是一定要培養學生的閱讀興趣，特別對學習困難生至關重要。
要想搞好閱讀首先應該解決的是興趣問題。興趣是最好的老師，而解決興趣的關鍵是能調動起他們對某種事物的注意。閱讀就是這樣，能把他們引導到有趣的國度之中，在那裡，他們能夠任意表達自己的思想，思維能得到任意的馳騁，沉浸閱讀的喜悅之中的人，他們會是多麼的快活。
所以，讓他們閱讀一些科普的讀物，他們的智力就能借助閱讀發展起來。
那如何培養「學習困難的學生」的學習興趣呢？我平時是這麼做的：孩子天性好動，常對新鮮事物、遊戲感興趣。
根據他們的年齡特徵，我經常利用多**輔助教學、排演課本劇、朗讀比賽、故事會等多種形式，創設一定的情境，讓學生感受到學習的樂趣，並採用各種遊戲形式對新知進行鞏固，使學生在玩中學，學中玩，學生學得很快樂。當學生的學習興趣逐步培養起來以後，再引導學生去閱讀書籍，學生是很樂意做的。
我國教育家夏丏尊說：「教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水。沒有愛就沒有教育。
」熱愛學生是做好教育工作的起點和基礎，轉化「學習困難的學生」的一切技巧與方法，離開這一起點和基礎都會變得蒼白無力。師愛，這是一種豐富多彩的精神現象，是教師在教育實踐中凝聚成的一種高尚的教育情操。所以我們要細緻地了解學生，真心真意地關心學生，充分尊重、信任和嚴格要求學生增強學生的自信心，這樣他們才能不斷地去閱讀，去探索。
讓我們用愛去溫暖和照亮每位學生的心靈吧！
讀蘇霍姆林斯基有感
讀了 著名教育學家蘇霍姆林斯基寫的 給教師的100條建議 一書，儘管今天的教育形勢比之蘇所寫書的年代有了翻天覆地的變化，仍被他的一些語句 一些想法 一些做法所感動著 震撼著。書中提到乙個問題 教師的時間從 來？一晝夜只有24小時啊！確實，做教師的都知道，每天必須做的幾件事 備課 上課 改作業 課外輔...
讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
讀蘇霍姆林斯基 給教師的一百條建議 有感9 談談對 後進生 的工作 讀蘇霍姆林斯基 給教師的一百條建議 有感 在 給教師的一百條建議 中蘇霍姆林斯基有這樣的一段話 在 後進生 所讀的書籍裡，在他從周圍世界裡所遇到的事物中，應當經常發現某些使他感到驚奇和讚嘆的東西。在對 後進生 的教育工作中，我總是努...
讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》有感
吸取先進教育理念積極進行教育實踐 準旗薛四小石麗娜 今年暑假假期，我拜讀了蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的 給教師的建議 一書。著名教育家蘇霍姆林斯基是前蘇聯一位有著30多年教育實踐經驗的教育理論家，他被尊為 教師的教師 他的書被稱為 活的教育學 學校的百科全書 他的著作是近幾十年來罕見的先進教育寶庫。...