五年級科學上冊課程鋼要
一、學生情況分析
《科學》五年級上冊教材由三種型別的七個單元組成。重點培養學生「模型與解釋」的能力，把這一能力作為本冊教材要培養的一級目標，同時兼顧對學生進行其他**能力、科學知識和情感、態度和價值觀的培養，力求使學生的科學素養得到全面、綜合的提公升。
二、學生指導思想
以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以**為主的學習活動，培養他們的好奇心和**欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會**解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
三、學習主要目標
《從太陽系到無限宇宙》屬於「**過程能力訓練」單元，是能力訓練的準備單元，旨在讓學生初步了解「模型與解釋」的意義、基本方法和過程，體驗用不同方法建立模型、做出解釋的樂趣，激發學生的學習積極性。
《地球在「變臉」》、《開心遊樂場》等「綜合**活動」單元是本冊的主體，通過多個完整的「做中學」活動，指導學生對身邊的實際問題進行**，盡可能地提供機會，使學生親歷**過程，讓學生在力所能及的範圍內從事科學**。教材密切聯絡學生的生活和學習實際，引導學生通過積極研究身邊的、有意義的疑問和問題來學習科學。如：
《時間的腳步》、《生生不息的原動力》等課題，均取材於兒童的生活和社會的熱點問題。
綜合活動單元是教師教學和學生活動的主體部分，通過一系列學生愛參與、能參與的「做中學」活動，全面培養學生的科學素養。這些活動為學生的自主學習留有空間，鼓勵學生自主提出**課題，獨立設計驗證並得出結論，親歷**的過程，學習總結經驗，體驗成功的愉悅，增強科學**的興趣。在《開心遊樂場》中，學生通過尋找生活中常見的力，了解各種各樣力的存在後，揭示出力的簡單特徵，並能將力的規律應用於生活實踐。
在《熱能考察之旅》中，教材提供了「蒐集有關溫度的資料、運用各種方法產生熱、製作冰激凌、研究冷熱水之間的熱傳遞」等活動。教材設計這些學習活動的目的是在重點培養「模型與解釋」一級目標的同時，達到獲取知識、領悟科學思想觀念、領會科學家研究科學所用的方法等其他目標。
《生生不息的原動力》這個「**的**」單元是本冊教材的總結部分。學生通過對海爾蒙等人研究光合作用過程的剖析，和對自己在本學期「模型與解釋」經歷的回顧與反思，總結經驗，知道建立模型不能隨意的構建，需要有嚴謹的態度、勤奮的工作、精密的推理、合理的分析，從而使學生進一步理解科學**的本質，提高元認知水平。
四、教材的重點、難點
在觀察和實驗中除了讓學生經歷一系列有序的步驟和科學方法，還需要讓學生對收集到的事實和資料進行加工、整理和分析，並進行充分的討論，再得出結論。
五、具體措施
1、把科學課程的總目標落實到每一節課；
2、把握小學生科學學習特點，因勢利導；
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；
4、讓**成為科學學習的主要方式；
5、樹立開放的教學觀念；
6、悉心地引導學生的科學學習活動。
附：五年級科學上冊教學實驗進度表
周次課題
1機動2第一單元：從太陽系到無限宇宙
3第二單元：時間的腳步
4第二單元：時間的腳步
5第三單元：熱能考察之旅
6第三單元：熱能考察之旅
7第四單元：生命的旅程
8第四單元：生命的旅程
9第五單元：地球在「變臉」
10第五單元：地球在「變臉」
11第六單元：開心遊樂場
12第六單元：開心遊樂場
13第七單元：生生不息的原動力
14第七單元：生生不息的原動力
15機動
大象版五年級科學上冊教學計畫a
綜合活動單元是教師教學和學生活動的主體部分，通過一系列學生愛參與 能參與的 做中學 活動，全面培養學生的科學素養。這些活動為學生的自主學習留有空間，鼓勵學生自主提出 課題，獨立設計驗證並得出結論，親歷 的過程，學習總結經驗，體驗成功的愉悅，增強科學 的興趣。在 開心遊樂場 中，學生通過尋找生活中常見...
五年級科學上冊教學計畫
2 能力方面 實驗能力 實驗操作方法,對比實驗,模擬實驗.思維能力 分析綜合能力,想象能力,推理能力,製作能力,創造能力.3 德育方面 1 通過講述我國的珍稀生物,我國古代在天文科學方面的成就,向學生進行愛國主義教育.2 通過自然知識的教學使學生體會到自然變化是有規律的,人可以了解自然,改造自然和利...
五年級科學上冊教學計畫
一 基本情況分析 本學期任教五年級乙個班的科學。這是個轉學生組成的班級，學生情況有差別，有的學生經過原來學校兩年的科學學習，在科學學習上態度較好，積極性較高。有的前面的學校裡學生學的就不那麼系統，這樣在教學上，既要考慮到基礎較差學生的接愛能力，又要兼顧到程度較好學生的學習積極性，勿使他們覺到厭煩。總...