我們五（6）班是乙個團結奮進、積極向上的班集體。下面，我把我們班的一些做法和大家交流一下，如有不妥之處，還請大家多提寶貴意見。
一、班幹部分工明確，各司其職
我們班班幹部和課代表起到了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。中隊長和班長負責全面工作，並由班長在日誌上進行詳細記錄；副班長負責自習時的紀律；軍體委員負責課間操和體育課的情況；宣傳委員負責組織板報小組按時更換板報。還有每個組的小組長負責收作業，值日組長負責安排當天的值日生值日等。
在班主任的領導下，層層管理，形成乙個具有凝聚力的領導集體。
張老師還將平時常規專業分成十大塊，請學習好、有能力的同學自願負責某一塊的初步檢查統計工作。每天課間，這些同學除了認真檢查作業數量外，還要督促沒完成的同學抓緊時間完成，對需要幫助的同學給予講解，有錯誤的同學及時改正等，並將完成情況及時上報給班主任張老師，使得老師有針對性地進行個別輔導。
二、早、午自習，學有成效
25時，我們開始早讀，由我們班朗讀最好的同學來組織同學們讀書，讀的內容豐富多彩，可以讀課文，也可以背數學概念，還可以讀英語詞句或課文……在讀英語時，由英語課代表組織帶領大家齊讀英語單詞和句子。如果有說話或者不讀書的同學，就會悄悄地提醒他。在午自習時，由我們班的副班長來監督同學們，讓同學們認真完成老師布置的作業。
三、加強同學間的互幫互助精神
為了幫助班上個別較差的同學，我們班實行了「一幫一」互助活動。有一名好同學和一名較差的同學結成互助小組，並坐在一桌，以便較差的同學能及時接受好同學的幫助和監督。
今後，我們全體師生將一如既往，不斷努力，爭取再創新的佳績！
班幹部經驗交流材料
為了進一步交流經驗，發揚優良班風，10月30日下午3 40，由政教處組織在馬山二中會議室以 經驗交流，相互促進 為主題，召開了班幹部經驗交流會。政教處主任薛運盤老師也參加了會議。會議主要分三個環節，首先是由 先進班集體 獲得班的團支書發表講話。他在傳授經驗的過程中告訴班級幹部，班委幹部在班級工作中起...
班幹部經驗交流
對於做班幹部，我不敢說很有心得，但是我覺得並不是很複雜。我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務，而且願意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。對於你自己，要有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇 思想要活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於...
班幹部培訓材料
第三，談談班幹部在工作中常見的一些問題 1 主動性方面，如 上課領響後，沒人來上課？班長 課代表 如 每天的衛生打掃情況檢查 勞動委員 如 上課前課前的準備工作 要發本子或要拿實驗儀器等 2 班幹部之間的協作問題，有的班級班幹部之間互相說不是，遇到問題互相責怪，推卸責任，小集體搞不好大集體肯定也會搞...