鄭村小學三（2）班朱元想
乙個默默地為班級做事，無論在教室還是在老師的辦公室，總能看到他在同學中間忙碌著，這位學生就是深受老師的讚揚和同學們擁戴的宣傳委員——朱元想。
一、思想向上
朱元想是個全面發展、待人誠懇、樂於助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師，見到老師主動問好，積極協助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，對同學以禮相待，當同學遇到困難，他總是有求必應，熱情相助，從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是：
他小小年級就養成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔心，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。
二、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為宣傳委員，處處以身作則，起到班幹部的模範帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱讚的好幹部。每天準時到校，協助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢於大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細緻地收發同學們的作業，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支援。
三、學習優秀
他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直十分優異。學習帶有好奇心，他不懂就問，從不把問題帶回家，小小年紀，就會對問題進行**。他寫的作文常被作為范文來評講，參加電腦繪畫比賽獲得三等獎。
一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看！然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
朱元想同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生！
市級「優秀班幹部」事蹟材料
黑辦報在一年級是自己不會辦全靠老師。但是從二年級到現在，每兩至三周更換一次的黑板報，一直由我和另一名宣傳委員帶領同學們完成。內容 插圖 題目 版面都要宣傳委員來指導，很累，但每當我們的板報在檢查中又一次全校名列前茅時，由衷的快樂不言而喻。文藝匯演的教室布置，文娛節目的安排。在老師的領導下，班級裡已經...
小學優秀班幹部事蹟材料
是 小學三年級一班的學生 是個品學兼優的好學生。他熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂於助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守 小學生守則 和 小學生日常行為規範 作為班長，他認真負責，領導能力強。每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出...
優秀班幹部事蹟材料王業龍
同時，我也認識到 作為乙個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到乙個符合大多數人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像乙個 家 在我看來，班級工作同樣是具有曲折性的，雖然我難免會遇到困難和挫折，但是我不能氣餒，只要學會去換位思考，從大局出發，做好自己的本職工作，...