許多同學都認為班幹部難當，高年級的班幹部更是不好當。一來手裡沒有什麼強制權力，二來同學們都有了自己的思想，不像低年級時那樣聽從幹部的指揮。我覺得，當好幹部其實也不難，關鍵是要樹立自己的威信。
一、以「智」樹威。
「智」是能力的根源，能力是智慧型的表現。以智樹威，可以從下兩個方面來談：第一，通過優異的學習成績來樹立威信。
班幹部一般都是學習成績較好的，究其原因就是成績好的同學能給其他同學做出表率，而且能夠在搞好自己成績的同時拿出更多的時間來幫助其他同學。班幹部就是憑藉著這種成績和有餘力助人的優勢，讓同學們對他產生敬畏之情，從而願意聽這個班幹部的話，這樣班幹部的威信就產生了。從班幹部的個人角度來說，學習成績既是樹立威信的必要條件，也是自己學習的一種目標，無論如何都是應該搞好的。
二、通過自身的某些特長來樹立威信。
擁有特長，就擁有了我們通常所說的專長權，即有專長本身就是一種權威。如果你的體育成績是班上最好的，或者你在校運動會上拿過幾枚金牌，那麼軍體委員的最合適人選就是你。從這方面來說班幹部應該把自己打造成為乙個全面發展的人才。
這就是憑藉幹部的智慧型來樹立威信。有「才」是好事，但也不能像「楊修」那樣恃才放曠。班幹部切不可因為自己有著某些特長，而故意拿到同學面前炫耀。
這樣的話，你的「才」不但不能幫你樹威，反而會成為樹立威信的最大危害。因為沒有人會喜歡那些恃才放曠、自視清高之人。要記住：
你的能力、特長是用來為班級爭光或幫助同學解決問題的。其實你有多大的能力，同學們都能看到，請相信「群眾的眼睛是雪亮的」。「能力」這東西很古怪，你炫耀的越多，得到的效果越差。
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