計畫2023年9月5日
西北小學體育、藝術2+1專案實施計畫
（2014—2015學年度第一學期）
了促進學生全面發展，更好地實施素質教育，根據普教科字〔2014〕20號檔案精神思路，我校決定從本學期開始實施「體育、藝術2+1專案」， 結合學校的實際，現擬訂以下專案實施劃：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發展為目標，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材，依託體育、藝術課程和「2+1專案」，發展學生的體育運動技能和藝術特長，培養學生創新精神和實踐能力，為學生的終身發展打下良好的基礎。
二、領導小組及成員
組長：李國祥
副組長：蘇祥國
孫江勇（教科室主任）
陳峰（辦公室工作人員）負責具體工作的實施
成員：**、體育、美術學科教師及各班主任。
三、要求及內容
1、提高認識，加強領導，建立長效工作機制
學校要搞好宣傳教育工作，爭取社會各界，特別是學生家長的支援，提高全體師生對2＋1專案工作目的、意義的認識，自覺參與活動。創造性開展工作，積極探索「體育、藝術2+1專案」的活動內容和組織形式。定期實行檢查、督促，促進「體育、藝術2+1專案」健康發展。
2、明確目標，科學考核，提高專案實施水平
學校要開齊開足**、體育、美術課程，以課堂教學為主渠道，把「體育、藝術２＋１專案」的相關內容納入教學計畫，創新教學內容，進行教學改革，提高教學水平。
3、認真組織，搭建平台，營造良好活動環境
學校將充分利用大課間和課外活動時間，確保學生參加活動、展示才藝的時間。要組織開展對抗賽、挑戰賽、才藝展演、作品展示等多種形式的群體性校園文體活動；廣泛組織各種文體興趣活動小組和班級社團，定期組織校園體育節、藝術節等活動。還要積極組織體育、藝術活動走出校園，向社群和家庭延伸，共同營造重視體育和藝術教育的良好社會環境。
4、優化資源，提供保障，確保專案持續推進
學校要加強體育、藝術教師隊伍建設，對全體教師進行體育和藝術教育的輔導，鼓勵其他學科教師通過自修和培訓。要發揮本地社會人才資源的優勢，聘請有體育、藝術專長的人才進校園，對學生學習體育、藝術技藝進行輔導。要切實加強體育、藝術教育資源配置，積極爭取專案或自己籌備資金，配足體育、藝術教育裝置器材，充分發揮體育、藝術教育設施裝置的使用效果。
5、發揮優勢，彰顯特色
根據國家「2＋1專案」 體育與藝術技能標準，依本校現有師資條件及體音美教育教學設施等實際情況，確定我校重點專案：
（1）體育：30公尺、50公尺短跑、跳繩、毽子、立定跳遠、呼啦圈等。
（2）**：表演唱、兒童舞蹈等。
（3）美術：兒童畫、鉛筆書法、輔助剪紙等。
（4）每週二至周**行課外興趣小組活動，豐富住校生的課外生活。彰顯學校特色。
6、認真實施，及時認定
各組和班級社團要結合實際，制定出的相應的認定標準，由學校專案認定小組，及時組織認定。仍採用學生現場表演、創作及測試的方法進行認定，學生如選定的專案屬於相關課程的教學內容，則由任課教師提供的成績冊來認定，如學生參加了區級以上競賽活動獲獎，則根據獲獎證書直接認定。
體育藝術2 1專案實施總結
若羌縣第二小學 體育 藝術2 1專案 工作總結 2014 2015第一學期 為進一步推動新課程改革，深化素質教育，落實學生終生體育 終生藝術教育和德智體美全面發展的理念，從本學期起我校全面開展了 體育 藝術2 1專案 現將我校開展此項工作的情況總結如下 一 制定實施方案，統一思想提高認識 根據教育局...
體育藝術21專案實施方案
為進一步加強學校體育 藝術教育改革和發展，深入實施素質教育，全面提高學生素質，按照教育部 安徽省教育廳 廬江縣教育局的要求，結合我校的實際情況，特制訂我校 體育 藝術 專案 實施方案。一 指導思想 以教育部 關於開展 體育 藝術2 1專案 實施方案 試行 精神為指導，以科學發展觀為統領，以促進學生的...
「體育 藝術2 1」專案實施方案
2011 2012學年度 大汶口鎮柏子中學 二 一一年九月 體育 藝術 專案 是教育部為推動學校體育和美育改革與發展而逐步推進的一項重要工程專案，是教育部實施 教育振興行動計畫 的具體措施之一，是通過學校組織的課內外體育和藝術教育活動，讓每個學生在九年義務教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝...