幫扶貧困村工作
方案興仁縣第六中學
幫扶貧困村工作作為我校幹部職工實踐精準扶貧重要思想和科學發展觀的重要工作,按照省、州、縣檔案要求,切實做到認真貫徹、務實創新、紮實開展工作，以推動農村經濟建設，特制定了本部門2023年的幫扶村年度工作計畫：
一、提高認識，加強領導
幫扶村工作是為了全面推動農村基層組織建設，加快農村經濟快速發展，為農民致富提供必要的資訊、技術、專案等幫助，為農民增收、農業增效，給予積極的幫助和扶持。
為認真貫徹落實好「部門包村、幹部蹲點、一包到底」的工作方針，學校成立了幫扶村領導小組，校長徐龍、黨組書記黃貴忠、羅馬雄偉副校長同志任組長，黨組成員，各、科室負責人為成員。領導小組全面負責局幫扶村工作，堅持經常抓、抓深入，重點抓、抓突破，逗硬抓、抓落實，協調抓、抓發展」的工作思想和總體要求，把下派包村工作納入了學校的中心工作計畫，定期研究和督查，全面指導和協調包村工作，組織和動員全校教師為包村工作獻計獻策，齊心協力抓好全校幫扶村工作。
二、明確目的，統一思想，切實加強幫扶村工作
今年，幫扶村工作中將把黔西南州出台《三年內消除村級集體經濟「空殼村」的實施意見》,計畫通過三年的努力,使全州村級集體經濟實現「發展有規劃、收入有**、保障有實力、監管有機制」為目標。在幫扶工作中開展好「幫扶聯戶活動」，齊心協力作好幫扶村工作。
三、幫扶工作計畫
1、積極開展調查研究，為幫扶村制定發展規劃；通過調查，客觀公正的記錄好民情日記和民情檔案，與幫扶村村支兩委一道制定該村的發展規劃，提供必要的幫助（調查和規劃）。
2、特困物件救助；計畫對幫扶的五峰村17戶貧困戶，結合其具體情況幫助選擇具體致富路子，初期給予適當的資金扶持，幫助走上自主發展路子。通過以上救助，使全體村民初步達到自我救助，最終達到共同富裕。
3、村風村貌治理；協助村支兩委制定完善村規民約，搞好產業發展帶頭人、產業致富典型等各種評先創優活動，在村風建設中倡樹正氣、抵制庸俗、頹廢思想的影響。同時協助村支兩委積極協調各方面關係，求助外援，搞好村容村貌等基礎建設，力爭該村在各方面都有較大改觀。
4、督促村建立健全創「五好」村黨組織制度，在黨組織建設中作好督導職責。
5、配合抓好村幹部隊伍建設；在目前隊伍建設健全的情況下，進一步與村支兩委密切配合，抓好黨員幹部思想教育，推**眾自治工作的創優活動，豐富群眾文化生活，提高群眾文明意識和文明素質。
四、主要措施
1、探索長效機制，增強村經濟的發展後勁。按照**對基層組織提出的建設乙個好班子，培養一支好隊伍，選準一條好路子，完善乙個好的經營機制，健全一套好的管理制度的「五個好」要求，總結幫扶工作中的好典型和經驗，積極探索和推行長效幫扶機制，使幫扶工作由輸血型向造血型轉變，增強大埡村的經濟發展後勁。
2、全力搞好服務。在幫扶村工作中，負責幫扶駐村的人員要加強自身的建設，強化服務意識，做到心繫群眾，與村支兩委密切配合，與廣大人民打成一片，求真務實，開拓創新，切實做到「做給群眾看，帶著群眾幹」，以實立信，以信為民，真正樹立起下派幹部的良好形象，全面完成領導交給的下派任務。
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興仁縣第六中學 第一屆歷史劇表演活動安排 時間 2015年11月6日下午 地點 興仁六中舞台 活動議程 主持人開場 一 評委入場 由主持人宣布評委名單 二 開幕致辭 校長黃貴忠 三 主持人宣布比賽順序及獎項設定 四 比賽開始 五 主持人宣布比賽結果 六 頒獎 由學校領導頒獎 七 閉幕致辭 副校長羅馬...
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設定計畫 我國義務教育階段課程設定的標準，充分體現了 以學生發展為本，培養創新精神和實踐能力 的學生發展本位的價值取向，是基礎教育本質的體現，是學生發展與社會進步需要在根本利益和價值體系上的統一。國家課程體現了國家的意志，加強了課程結構的綜合性 均衡性與選擇性，加強了課程內容與現代社會 科技發展及學...
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