數學與應用數學師範類專業介紹與培養方案

專業編號: 834

數學與應用數學專業四年制本科人才培養方案

一.專業培養目標及基本要求

培養目標：

本專業培養掌握數學科學的基本理論、基礎知識和基本方法，能夠運用數學知識和計算機知識解決若干實際問題，並且具有良好的政治思想素質、人文素養和科學素養、創新精神和實踐能力的高階專門人才。為國家基礎教育事業的發展培養德才兼備的高素質的一流數學師資。

基本要求：

本專業學生主要學習數學與應用數學的基本理論和方法，受到嚴格的數學思維訓練，掌握計算機基本理論的運用手段，並通過專業理論課程、教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素質。

畢業生應該獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．具有良好的思想道德修養、自信寬容的態度、團結協作的精神、正確判斷的能力；

2．掌握數學科學的基本理論知識，有比較寬厚的數學理論基礎，了解本學科的理論前沿和發展動態；

3．具有較強的邏輯推理能力、空間想象能力、以及具有分析和解決實際問題的能力；

4．具有創新精神和較強的終身學習能力。掌握本專業文獻檢索、資料查閱的基本方法，具有一定的科研能力；

5．具有良好的表達和溝通能力、健康的體魄、良好的心理素質、比較寬厚的文化修養和良好的審美情趣；

6.具有現代教育理念和先進的教育教學方法，較強的教育教學組織能力與一定的教學研究能力，同時具備樂教、懂教、會教、善教等教師教育專業素養。

二、主要課程：

數學分析、高等代數與解析幾何、常微分方程、抽象代數、復變函式、實變函式、概率論、數理統計、拓撲學基礎、微分幾何學、教育學、心理學、數學學科教學論

三、學制：4年

四、授予學位：理學學士

五、教學時間分配表

六、課程教學學時、學分分布表

注：專業類必修課指學科基礎必修課與專業必修課；專業類選修課指學科基礎選修課與專業選修課

七、課程計畫表

（續表）

八、說明:

1.本專業培養方向為數學與應用數學（師範類），所開專業課程選修課均為本方向選修。

2.課程教學應修滿161學分：

（1）通識教育55學分：43學分必修，12學分選修；

（2）專業課程106學分：82學分必修；24學分選修，其中心理學類、教育學類（即以3開頭的課程編號的課程）應修3學分，數學學科教學類不少於2學分;

3.實踐教學應修滿16學分：

（1）教育見習：2學分，時間為2周，在第4—6學期進行；

（2）教育實習：8學分，時間為8周，在第7學期進行；

（3）畢業**（設計）：6學分，時間為6周，在第8學期進行

4.本專業共開設雙學位課程57學分，修滿雙學位課程38學分，可申請本專業輔修結業證書；修滿50學分並完成輔修**及答辯，可申請本專業雙學位學士證書5.學生需同時修滿規定的專業課程學分和素質拓展學分方可畢業。

已核最終2023年12月4日

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