為了普及實驗教學，加強教育裝備管理，切實提高教育技術裝備的效益，我校將紮實開展實驗教學工作，努力提高學生動手實踐能力，採取多項有效措施，使我校教育技術裝備管理和教學教研工作再上乙個新台階。
1.建立機構，明確職責，完善管理制度。
1.建立學校教育技術裝備管理和實驗教學工作領導小組。
2.強化實驗教學日常管理
（1)學校按要求指定實驗室主管理到職責，實驗員職責，科任教師職責，學生實驗守則，職責分明，責任到人。
（2)進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執行儀器裝置借用，領用，損失賠償制度。
（3)實驗室在借用，領用，儀器，演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續要完備。
（4)建立完成的管理賬冊，資料檔案，定冊清查賬，物，卡，每學期末進行一次全面的清查盤點。
（5)各種儀器，裝置的存放要根據其效能和學科特點，科學分類擺放，並加強防護工作。
2.加大投入，進一步完善實驗室基礎建設。
1.加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。
2.實驗經費要專款專用，建立實驗經費專帳，保證教學的正常開展。
3.規範試探教學行為，開展實驗教學研究。
1.實驗教學要實行實驗計畫，實驗申報，實驗備課，實驗報告「四對口」。
(1)試驗計畫：每學期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計畫。
(2)科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫試驗中報單，並與計畫，備課一一對應。
(3)科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內容要有課型，實驗課題，實驗目的，器材清單，實驗步驟，課後有實驗記載和實驗效果分析。
（2）實驗過程要規範。
每一次演示，分組實驗教學目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預作實驗，實驗過程中，要引導學生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗資料，掌握操作要領，鼓勵學生勇於實踐、積極探索。
(3)大力開展實驗教學研究。
（1）分管實驗的領導每學期聽課不少於3節，並有聽課記錄，課後及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施。
（2）學校每學期組織一次學生實驗操作考查。
4、建立教育技術裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。
1、學校對實驗教學、裝備管理工作按工作職責實驗實驗實行評估，計入個人工作量和工作業績，實驗員和管理人員在評優、晉級等方面享受教師同等待遇。
2、在學生中開展科技小製作、小**評選活動，對優秀者給予通報表彰獎勵，並報送給上級參評，對指導教師進行獎勵。
3、開展自製教具、實驗**和實驗優質課評比，擇估選送縣、是參評，獲獎者按標準進行獎勵。
4、教導處對教師開展實驗教學情況納入教師檢查範圍，並根據檢查結果進行獎懲。
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