中小學教師專業發展規劃書

2022-02-26 15:21:16 字數 908 閱讀 6869

(2011~2023年度)

注:現有專業技術稱號見後頁「專業發展目標設定」所列稱號

二、2011~2023年度專業發展目標設定

備註:1.「教學成績」指學生的發展和進步,包括學科成績和競賽獲獎等內容。

2.「教學觀摩與講座」要指明時間、地點、內容、聽講物件和範圍。

3.「教學競賽」要指明等級、內容以及獎次。

4.「課題研究」要註明是某級某課題的主持人、核心組成員、子課題主持人或一般參與者。

5.「完成情況」要對目標內容達成情況作具體陳述,如「**發表或獲獎」

要說明**題目、發表時間、刊物名稱或評審機構與獲獎等級。

6.所有專案均需有相對應的佐證材料,並據此形成個人專業成長檔案袋。

備註:1.「教學成績」指學生的發展和進步,包括學科成績和競賽獲獎等內容。

2.「教學觀摩與講座」要指明時間、地點、內容、聽講物件和範圍。

3.「教學競賽」要指明等級、內容以及獎次。

4.「課題研究」要註明是某級某課題的主持人、核心組成員、子課題主持人或一般參與者。

5.「完成情況」要對目標內容達成情況作具體陳述,如「**發表或獲獎」要說明**題目、發表時間、刊物名稱或評審機構與獲獎等級。

6.所有專案均需有相對應的佐證材料,並據此形成個人專業成長檔案袋。

備註:1.「教學成績」指學生的發展和進步,包括學科成績和競賽獲獎等內容。

2.「教學觀摩與講座」要指明時間、地點、內容、聽講物件和範圍。

3.「教學競賽」要指明等級、內容以及獎次。

4.「課題研究」要註明是某級某課題的主持人、核心組成員、子課題主持人或一般參與者。

5.「完成情況」要對目標內容達成情況作具體陳述,如「**發表或獲獎」要說明**題目、發表時間、刊物名稱或評審機構與獲獎等級。

6.所有專案均需有相對應的佐證材料,並據此形成個人專業成長檔案袋。

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