作為幼兒園的教師，如何利用孩子的最愛——故事，讓孩子走進經典，潤澤童年。不同的故事有著不同的感受力，引人思考，發人深省。當我們引領孩子進入故事的美好境地感受故事深入淺出的道韻味時，就像在收集沙子，哪怕每天一粒，總有一天能聚沙成塔，讓孩子收穫燦爛，感悟真理，擁有快樂幸福的童年。
1 精挑細選好故事
故事怎麼選？當然，適合的才是最好的。
1.1冒險故事：善惡美醜想象無限
冒險故事符合孩子的閱讀興趣，是孩子的最愛。故事裡，孩子們常常帶著無限的想象跟隨書裡的人物一起遊歷、一起探險。其中的善惡美醜、堅強勇敢、沉著應對、不慌不忙等元素，有意無意地在閱讀中能給孩子帶來心靈的觸動。
如《金銀島》、《藍色的海豚島》，分別說的是小男孩吉姆和小姑娘卡拉那的故事，他們都是歷盡艱險，發生了許許多多千奇百怪的事。幼兒聽故事時，定會受到心靈上的震撼，跟他們一起遭受挫折，克服恐懼，為他們的堅強，為他們的勇氣而折服。
1.2童話故事：歡樂幸福鮮活亮麗
童話故事中的人，鮮活、靈動；故事裡的事，神奇、動人；一草一木，都有生命，小花會點頭，毯子能飛翔……童話世界裡，孩子常常流連忘返，因為歡樂和幸福。
《布萊梅的**家們》演出了一場熱鬧非凡的「**劇」，看看這些因年老體衰而被人遺棄的「動物**家們」，發揮它們與生俱來的天賦，歪打正著地戰勝強盜的傳奇經歷。這種讓人忍俊不禁的幽默，這種人與動物互通的趣味，總是讓孩子瘋狂，愛不釋手。孩子們忍不住會懷著興奮愉悅的心情為他們鼓掌、歡呼，就像在看一場真正的藝術表演。
1.3科學故事：科學自然神奇美妙
科學故事把深奧的科學 「溶解」在獨特又有趣的故事裡。情節的科學性和趣味性，能很好地激發幼兒的閱讀興趣和對自然的神秘好奇，讓他們邊讀著故事，邊理解諸多科學道理。
《法布林昆蟲記》用簡潔的語言、可愛的彩圖、活潑的故事情節描繪了生動、勇敢、美麗、聰明的種種昆蟲，每乙個昆蟲形象都栩栩如生，十分可愛。這些微不足道的小小蟲兒有著許多神奇的本領，它們勇於接受大自然的考驗。孩子甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂，故事情節兼具科學性和趣味性，能夠激發孩子的閱讀興趣和對大自然的神秘好奇心，培養他們尊重生命、親近自然、熱愛科學探索的精神！
讓講故事成為童年趣事
甘池分園王立穎 2014年3月 幼兒的成長離不開故事，幼兒不僅喜歡聽故事，還喜歡講故事。幼兒的語言在一定程度上是借助一些文學作品特別是故事來獲得發展的。講故事，可以鍛鍊幼兒的語言表達能力 講故事，可以提高幼兒思維的條理性，讓幼兒的表述更符合邏輯 講故事，還可以鍛鍊幼兒的理解力和記憶力，因為對故事的複...
讓教師生命潤澤的五條建議
新高考新教育 2010 09 26 1605 5cc149a20100lj7r 1 讓心靈變得豐富和深刻。對教師來說，最重要的是文化底蘊，所謂文化底蘊，就是對於人類的精神成就分享的廣度和深度，就是學識的修養的精神的修養傷。乙個教師的文化底蘊，不僅決定他理解 駕馭教材的能力，還決定他參與課程開發的能力...
讓孩子學會感恩的寓言故事 田螺姑娘
寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。田螺姑娘的故事 從前，有個小夥子在田地裡撿到了乙隻大田螺。他高興地帶回家，養在了家裡的水缸裡。三年後的一天，小夥子從田地裡幹完活回家，發現桌子上滿滿一桌飯菜。他左瞧右瞧又不見有人，可是他肚子太餓了，很快...