【題記】愚痴的人把一切當目的，智慧型的人把一切當教具（工具、用具、道具、玩具）。
我知道很多人都很關心孩子成才、個人成長和事業發展的問題。大家關心的問題也是我關心的問題，我有這樣乙個機會路過武漢，就想把我對這些問題的心得體會和大家做乙個匯報。
我們先一起來唱一首很美麗的歌，這首歌的名字叫做《讓愛傳出去》。
愛是看不見的語言愛是摸不到的感覺
愛是我們小小的心願希望你平安快樂永遠
愛是仰著頭的喜悅愛是說不出的感謝
愛是每天多付出一點點雙手合十不在乎考驗
讓愛傳出去它像陽光溫暖我和你
不管有多遙遠總有到的那一天
讓愛傳出去那前方漫漫人生路
有你的祝福沒有過不去的苦
這首歌很感人，特別是最後一句「有你的祝福，沒有過不去的苦」，以後我們還會專門來講這一句，今天我們先來講講孩子成才的問題。
在我的部落格裡有一篇文章專門講到了這個問題，叫做《讓孩子絕對成才的方法》。這可不可能呢？如果不可能，那麼也不用說了，對不對？
所以一定是可能的，只要相信就可以了! 有一首歌，叫做《只要你相信，奇蹟就會出現》，英文名是when you believe。這首歌是惠特尼·休斯頓唱的，我反覆聽，聽得充滿信心，所以信心非常重要！
我們先討論一下孩子有哪些問題，好不好？大家所關心的孩子的問題都有什麼呢？（大家紛紛列出了孩子的許多問題：
健康問題、沒有信心、自卑、不快樂、沒有禮貌、自私、不尊敬父母、逆反、膽怯、和父母有代溝、不聽話、安靜不下來、壓力大、婚姻問題、學習成績不好等等）
看來孩子的問題很多，我想其中成績不好、不愛學習、不聽話是大多數父母都關心的，對嗎？這些是孩子普遍共有的問題，但是我發現，所有的問題都不是問題！
有人會經常問我，你這個和尚，一會兒講健康，一會兒講孩子怎麼教育，一會兒又講怎麼發財，你是怎麼知道呢？我有時都會問自己，我是怎麼知道如何解決這些問題的呢？我沒有孩子，但是可以告訴別人孩子怎麼教；我沒有結過婚，但是卻可以告訴別人夫妻怎麼相處。
我是怎麼懂得這些道理的呢？有乙個結論就是：知識和形式是專用的，智慧型和境界是通用的。
大家聽懂了嗎？一切都是通的。現象是不同的，變化的，但是其中的道理和規律是相通的。
我再加上向這些方面的專家請教、學習，再加上自己去觀察、思考、總結，所以我就知道一些這類問題的答案了。
早晨，有乙個老師到我房間來，她說她對孩子很著急很擔心，我說這不是問題呀！問題在**呢？就在於我們沒有去尋找解決的方法！這才是問題！
比如說，我們過去教孩子是怎麼教的呢？就是我媽媽教我的那一套。我媽媽是什麼人？
是乙個普通的農村婦女，並不是教育孩子的高手。我要是把她的東西繼承下來，顯然也是不先進的。所以有些人擔心孩子不聽話，希望孩子聽話。
我聽到這句話的時候很高興，對他們說：恭喜你孩子不聽話！為什麼？
你的層面那麼低，要是孩子聽話不就廢掉了嗎？是吧,所以幸好孩子不聽話，還有點救。
現在我給大家講三個故事，第乙個是醜女人和鏡子的故事。
乙個女人長得很醜，早晨起來跑到鏡子面前去一看：天哪！這麼醜的女人能看嗎？
她拿起乙個東西「啪」就把鏡子砸碎了，心裡就舒服了，這個醜女人終於不見了！當她換到另外乙個地方的時候，又看到一面鏡子，就想，討厭，這可惡的醜女人怎麼像妖怪一樣，總是跟著我呢？於是她又拿起一塊石頭砸過去，鏡子咣鐺一聲響，裡面的醜女人又消失了。
然後這個女人繼續到別的地方，又看到一塊鏡子，她說，這個醜八怪又跟過來了，所以繼續去砸……請問她這樣砸下去，要砸多久呢？只有她把世界的鏡子砸完，砸完了之後還不能到水邊去，否則又會看不到這個醜女人。
你們說，這個女人老是在鏡子中看見醜八怪是什麼原因呢？太簡單了，就是因為自己太醜了！砸鏡子是解決不了問題的。
要怎麼做呢？對，把自己梳妝一下，打扮一下，變得漂亮一些不就可以了嘛！所以我還希望將來專門講一堂課，告訴女人如何變漂亮。
用五天時間免費培訓，如果不變漂亮，還倒賠五千塊！
下面我們講第二個故事。大家都用過影印機，對吧？如果有一次你突然發現，影印件上有幾個錯字，就去罵影印件不好。請大家告訴我到底是原件不好，還是影印件不好？（大家回答：原件）
那我們再來講第三個故事，老母雞和小雞仔的故事。
有乙隻老母雞孵了一群小雞仔，就帶著它們出去玩。有一次他們走到水邊，看到一群小鴨子在游泳，老母雞就說：「孩子啊，下去和它們玩一玩！」
小雞仔們說：「媽媽，我們不會游泳啊!…… 」
老母雞說：「笨蛋，你看人家比你們小都會游，你怎麼不會遊呢？」
老母雞一直罵小雞仔們：「我生你們有什麼用啊？我花了21天才把你們孵出來，又帶著你這麼辛苦，沒想到你們連水都不敢下，太讓老娘傷心了！」
小雞仔們很委屈。它們很想問老母雞：「媽媽，你會游泳嗎？
」可是他們又不敢問，因為如果問了，老母雞就會大發雷霆，撲打著翅膀罵道：「敢跟老娘頂嘴？看我不一嘴啄死你這不孝之子！
」現在這三個故事講完了，大家知不知道一切問題的根源都在**呀？（有人答：自己！
）呵呵，講得太好了，一切問題的根源都在自己，所以大家都很有智慧型！我們已經找到問題的根源，現在我就把這個結論得出來，是乙個咒語，我們一起來念，一念就靈，百分之百有效，不靈就找我算帳，找我賠款！
這個咒語就是：孩子所有的問題百分之百絕對是父母的問題！來，跟著我一起念！孩子的所有的問題百分之百是父母的問題！接受嗎？（大家答：接受！）
別看這句話很簡單，只要我們相信並且接受，孩子立即就改變！我敢保證！
前面三個故事已經講到了，我們好多人就像砸鏡子的醜女人一樣，為什麼問題總是解決不了？因為她沒有改變自己，總認為是外面的問題，在佛法中這叫做「外求」。儒家也說：
行有不得，反求諸已。當我們的追求達不到結果的時候，問題在**呢？就在自己。
但是我們都習慣向外看，因為眼睛長成這個樣子就是往外看的，這不是我們的錯，只是習慣的問題。但是我們要把這種錯誤的習慣改正過來！
我們再來複習一下剛才的咒語：孩子所有的問題百分之百是父母的問題！你只要真正地相信，相信到心裡面去，就這一條結論，今天就不用聽課了，我也就不用講了。這個結論太重要了！
我們再來說一說孩子逆反的問題。我們常常說孩子逆反，專家也說孩子有逆反期，但據我觀察、思考和研究發現，只有父母有逆反期，孩子沒有！
為什麼得出這個結論呢？比如說，我們在這個房子裡，弄上很多土種一棵長得很快的梧桐樹。很快這個樹就長起來頂到房子了。
房子會說什麼呢？房子肯定會說：樹開始逆反，頂撞我了，對不對？
但是樹要長高長大是自然現象，是正常的。不正常的是房子根本沒有長過，然後反過來說是樹的錯。
我們不光說孩子有逆反，我們發現有些員工也逆反，難道員工也有逆反期嗎？為什麼有些家庭成員，比如說老婆老公也會逆反，難道他們的逆反期還沒過嗎？不是的，是因為我們沒有跟著成長，所以認為對方逆反。
我講過乙個故事，有個一公尺高的爸爸，他住的房子高一公尺二，他生了三個孩子，正好都是男孩，他就想把這三個孩子全部培養成籃球明星，希望他們長得象姚明一樣高。如果這些孩子不長還好，長高會出現什麼問題？絕對隨時隨地都駝背在房間裡走，所以說他培養不出籃球明星，只能培養三個駝背出來。
為什麼？因為他的房子已經限定了在這個高度。
那大家說是人不正常還是房子有問題呢？對，是環境的問題。我通過觀察，發現孩子生下來以後沒有自我的意識，就是一張白紙。
所以孩子幾乎是你的附屬品，你要他怎樣他就怎樣，完全在父母的控制中，沒有自我。隨著孩子的成長，他對外界的認識逐漸增加，他開始大量地吸收外界的一些東西，然後放到內在去，自我意識加強了。而這個時候，父母並不了解孩子在成長，還是用對待嬰兒的那種態度去對他，還覺得孩子是我的附屬品。
孩子在長大，而父母沒長大。這個時候我們就說是孩子逆反。所以我可以保證地說，孩子沒有逆反期，他是在今天的社會，在現實中，在自然地成長。
而父母沒有跟著成長，沒給孩子空間。我們總是說，這也不對，那也不對，總說孩子必須聽話，是不是？不正確的話也讓孩子聽，能行嗎？
但是，就是正確的話，孩子也有自己的看法，對不對？因為他自我的意識長大了，懂得了很多的東西，懂得了很多知識。有很多見識以後，他就不一定同意我們的看法了。
所以當他反對我們的時候，我們就直接給他扣個帽子。跟那個「*****」一樣，直接扣帽子：逆反！
然後大棍子就過去了。我發現有一種永遠不會逆反的孩子，就是弱智。從來沒看到弱智逆反，他沒法逆反，懂了沒有？
所以，孩子在逆反表示他在成長，表示父母沒成長，或者成長的速度不夠。
因此我們今天真正要培養孩子，就必須和孩子一起成長。不是光想讓他成長，我不成長。跟那個老母雞叫小雞仔一樣下去游泳。
你老母雞會游嗎？怎麼光叫孩子去遊呢？如果這個小雞仔說一句話，難聽一點啊，小雞仔如果稍微長大一點，老母雞再叫它下去游泳，小雞就會說：
「你游游我看啊！」然後老母雞就會罵小雞仔：「逆反！
逆反期到了！」
第三個問題是父母和孩子的溝通障礙。我也給你們講兩個故事就可以了。你們見過兔子跟雞溝通沒有？
見過牛和羊溝通沒有？我沒見過。我們發現雞跟雞溝通，鴨跟鴨溝通，雞和鴨沒法溝通。
大家見過燕子和麻雀在一起說話沒有？也沒有！我就從這裡就悟到了，為什麼它們不能溝通？
因為它們是兩個不同的物種。溝通必須是在同乙個物種之間！你看中國移動的一句廣告詞是怎麼說的：
「溝通，從心開始！」
當我們把這顆心拿掉了，只是在注重形式和身份的時候，怎麼能溝通呢？我是法師，你是信徒，沒法溝通，我只能命令你。但是當我們放下形式和身份的障礙，用心溝通的時候就會發現：
你是人，我也是人，我們可以溝通。
我有一次碰到乙個部隊的司令，他坐在我身邊，我在給他念經。我說，把你的司令身份放下來，忘記它，把你的學識放下來，你現在只是乙個純粹的人，這個時候我們才能溝通。如果你說：
我是大官，你是和尚，那我們怎麼能溝通呢？溝通不了。我為什麼明白這個道理？
你看菩薩如何和眾生溝通，一看就明白了，菩薩不會說：我是菩薩，你是眾生......菩薩會直接投生到眾生中來，變得和眾生一樣。
我們看看佛經就看明白了。釋迦牟尼佛曾做過鹿王、兔王。他為什麼要做鹿王和兔王呢？
因為他要度鹿，要度兔子。他如果變成乙隻狼，說我今天來跟兔子溝通一下，能溝通嗎？能度他嗎？
不能！如果他變成乙個人，追到鹿身邊對鹿說，我來度你來了，鹿能聽得懂嗎？能歡喜過來嗎？
早就嚇跑了。這就是佛法。我為什麼明白這些道理？
我就是看佛法就明白的。
佛法的四攝法裡最後有一條叫「同事」。什麼叫「同事」？就是平等和尊重。
我們對孩子沒有平等和尊重，就跟孩子變成了兩個物種。大家聽懂了嗎？我們和孩子不是同乙個物種，自然就無法溝通。
所以，代溝是怎麼來的？都是我們自己創造出來的。我們放不下自己，總說孩子為什麼不改變自己呢？
孩子小嘛！你看菩薩能說：眾生，你給我公升起來，跟我一起平級來說話，行嗎？
眾生公升不起來，菩薩有那個本事可以降下來，所以就可以和眾生平等交流。所以，當父母的也要把自己降下來，跟孩子溝通。這就是和孩子變成了同乙個物種。
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