指導語：
尊敬的家長、親愛的同學你們好！這份問卷是想了解我們班同學心理壓力方面的情況。問卷結果將更加有助於班主任更有針對性地做好學生的教育和管理工作。
我們將對你填的答案保密，也不會將其與同學的德育評價掛鉤，但為保證調查結果的真實性和實用性，請務必認真如實填寫。謝謝你的參與！
一、學生問卷
1.你現階段有壓力嗎？(a.有 b.沒有 c.看情況，有時有，有時沒有)
2.如果有壓力，請按從重到輕的順序列舉幾個
3.你認為如何減輕或者消除這些壓力,或者需要什麼人，怎麼做才能解決你的壓力
高三（3）班學生心理壓力情況調查意問卷
指導語：
尊敬的家長、親愛的同學你們好！這份問卷是想了解我們班同學心理壓力方面的情況。問卷結果將更加有助於班主任更有針對性地做好學生的教育和管理工作。
我們將對你填的答案保密，也不會將其與同學的德育評價掛鉤，但為保證調查結果的真實性和實用性，請務必認真如實填寫。謝謝你的參與！
一、學生問卷
1.你現階段有壓力嗎？(a.有 b.沒有 c.看情況，有時有，有時沒有)
2.如果有壓力，請按從重到輕的順序列舉幾個
3.你認為如何減輕或者消除這些壓力,或者需要什麼人，怎麼做才能解決你的壓力
二、家長問卷
1.你們感覺到你們的孩子現階段有壓力嗎？(a.有 b.沒有 c.看情況，有時有，有時沒有)
2.父親：你現階段有壓力嗎？(a.有 b.沒有 c.看情況，有時有，有時沒有)
你的職業是
你感覺到的壓力是
3.母親：你現階段有壓力嗎？(a.有 b.沒有 c.看情況，有時有，有時沒有)
你的職業是
你感覺到的壓力是
4.結合你們的情況及多年來的生活經驗，你們認為你們的孩子該如何減輕或者消除現階段的壓力？
二、家長問卷
1.你們感覺到你們的孩子現階段有壓力嗎？(a.有 b.沒有 c.看情況，有時有，有時沒有)
2.父親：你現階段有壓力嗎？(a.有 b.沒有 c.看情況，有時有，有時沒有)
你的職業是
你感覺到的壓力是
3.母親：你現階段有壓力嗎？(a.有 b.沒有 c.看情況，有時有，有時沒有)
你的職業是
你感覺到的壓力是
4.結合你們的情況及多年來的生活經驗，你們認為你們的孩子該如何減輕或者消除現階段的壓力？
高三學生緩解心理壓力
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高三學生心理健康量表 僅供參考 文章 高校招生雜誌社 該錶共有24個專案，每個專案後邊都有1 2 3 4 5五個分值供選擇，這五個分值按照程度分別對應 無 輕度 中度 偏重 嚴重。注意 每個專案後只能選乙個分值，在相應的數字上劃圈。請仔細閱讀每乙個專案，根據自己的實際情況認真填寫。每乙個專案沒有對錯...