我園的陽光教育課程是培養陽光幼兒。在這一理念的指導下，培養幼兒廣泛的興趣愛好，陶冶幼兒的內心情致，形成陽光的心理；向幼兒介紹祖國傳統文化精粹，增強幼兒的民族自豪感，萌發幼兒內心對祖國的熱愛。因此我選擇了這一教育活動。
而且正切合了我班《我是中國人》的主題活動，因為裡面就包含了對祖國文化的認識和了解。京劇是我們的國粹，京劇藝術的精華莫過於臉譜。他濃烈的色彩、鮮明的藝術風格很容易吸引幼兒。
以此為切入點，感受京劇的魅力，讓幼兒能欣賞並喜歡上京劇。因為，有喜愛才能有傳承。「好看的京劇臉譜」是大班教材中的內容，《綱要解讀》中指出：
要讓教育內容成為幼兒的興趣需要。由此，我帶領幼兒經歷了收集京劇臉譜、京劇臉譜工藝品展、製作「京劇臉譜掛件」，欣賞歌曲《說唱臉譜》、京劇片段《戰長沙》，為幼兒介紹臉譜人物故事等這樣乙個過程，一系列準備和鋪墊充分調動幼兒的興趣，激發了他們想要自己嘗試繪畫裝飾臉譜的慾望。考慮到我班幼兒的發展水平，我提供了四種不同層次的材料便於不同能力水平的幼兒進行選擇和操作。
在活動過程中，孩子們的興趣很高，能主動了解臉譜知識，表達自己的見解；能主動選取材料大膽進行繪畫和裝飾臉譜。由於這是幼兒第一次嘗試裝飾設計臉譜，雖然對臉譜的基本特徵和簡單含義有所了解，但在具體操作時還不能熟練的表現，有待於延伸活動中幼兒再次操作和體會。另外在為幼兒準備輔助用品時還要細緻些，如：
每桌準備一塊抹布放在小淺子裡，便於幼兒擦掉手上沾的顏料。
大班美術活動案例 《京劇臉譜》
課題 大班藝術領域活動 京劇臉譜 課型 藝術 美術 年級 幼兒園大班 課時 2個課時 設計思路 京劇臉譜是中華民族藝術中的瑰寶，雖然不是孩子們經常遇到的熟悉事物，但它濃烈的色彩，鮮明的藝術風格很容易吸引孩子，符合孩子對色彩敏感的心理特點。幼兒園的美術活動是為了讓孩子具備初步的審美意識，挖掘和發揮孩子...
大班藝術活動 京劇臉譜
活動目標 1 感受京劇的獨特韻味和京劇舞蹈 小小戲迷 的歡快情緒。2 學習京劇舞蹈中簡單 典型的動作 如亮相等 並能合著節奏創造性地表演。3 根據自己的愛好畫出簡單的京劇臉譜。4 對祖國的傳統民族文化藝術感興趣。活動準備 1 網上 京劇 生 旦 淨 醜 的臉譜及其它一些有代表性的臉譜，並製作成 演示...
大班美術活動教學反思
大班美術活動 可愛的小動物 教學反思 描述 手指印畫 可愛的小動物 是在 我們的動物朋友 大主題下的乙個活動，我們將這個活動放在了主題後期，以此讓幼兒在調動原有經驗，豐富認識，培養情感基礎上進行這一藝術表現活動。在教研活動中，我們開展了對此課的研討活動。我覺得原活動中讓幼兒任意創作的動物造型的設計，...