學習「最美的鄉村女教師——曹瑾」
梁永淑 前幾天，學校組織我們學習了曹瑾的事蹟，對我感觸頗
深。曹瑾，巫山縣一名普通的鄉村女教師，她用自己二十三歲的短暫生命，為27名農村留守兒童塑造了乙個最美的鄉村女教師形象，為千千萬萬農村孩子描繪了一幅滿山紅葉似彩霞的畫卷。
也許很多人都無法理解，一名88年出生的年輕人，居然放棄了在重慶主城工作的好機會，毅然回到巫山縣一所偏遠的農村小學從教，而這，恰恰是曹瑾身上最光輝之處。「少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。」鄉情，鄉思，鄉愁，鄉音，家鄉始終是令人魂牽夢縈的地方。
曹瑾人雖年輕，但對家鄉充滿無限的熱愛，正是這種對家鄉的眷戀之情，激勵著她大學畢業後主動回到家鄉，為家鄉的教育事業默默無私地奉獻，在她的身上體現著當代大學生強烈的社會責任感和高尚的道德品質。
每個人都希望自己擁有乙份優越的工作，都願意到條件好的地方去生活，然而，在大山深處的農村地區的留守兒童們需要學習，他們渴望知識，渴望關懷，他們要走出貧困，要改變家鄉的面貌。曹瑾深知身上的責任重大，所以，她捨棄了普通人嚮往的幸福，不顧父母反對，主動要求返回大山，勤勤懇懇，甘當燭炬，為山里的孩子走出大山指引方向。
作為一名教師，我一定要學習曹瑾扎根基層，服務家鄉，為人民的教育事業奉獻青春的精神，愛崗敬業，忘我工作，始終把學生放在第一位。只有不斷地學習，才會有進步，才會有創新，才會適應新課改的要求，才會深受孩子們的喜歡。也只有學習，才會讓教師本身的魅力不斷提公升，讓教師本身成為一本多功能的教科書。
從曹瑾老師身上，我認識到愛崗敬業、愛生如子、精通業務、創新研究等等，都是奉獻，不同意義的奉獻。只有懂得奉獻的人，才會擁有工作的熱情，才會擁有生活的幸福感！
曹瑾雖然離開了她深愛的家鄉，但她的孩子們永遠也不會離開他們敬愛的曹老師！
2011．11
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